原標(biāo)題:成都外國語教師張?jiān)g鼽c(diǎn)評(píng)2015四川高考作文題
成都市外國語學(xué)校語文教師張?jiān)g鳎?015年的高考作文具有開放性和靈活性,在審題方面沒有給考生設(shè)置太多障礙!袄蠈(shí)”和“聰明”是兩種人生態(tài)度,作文著重培養(yǎng)和考察考生對(duì)社會(huì)、人生和人的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。相比往年,作文更加靈活,本身的導(dǎo)向性不是很強(qiáng),考生既可以選擇“老實(shí)”,也可以選擇“聰明”,還可以選擇“老實(shí)又聰明”,比較辯證,具有開發(fā)性和哲理性,考生可以進(jìn)行選擇,在具體的場合選擇具體的人生態(tài)度。同時(shí),此次的作文還考察考生思考的深度和思維水平,學(xué)生可以不受限的多思考,作文讓“人人都有話說”,但思維的優(yōu)劣也能在考生行文中體現(xiàn)出來。總體來說,作文的出題范圍,給定材料并不難,重點(diǎn)在于學(xué)生思考的角度和自身抱有怎樣的人生態(tài)度。
來源:中國教育在線
(責(zé)編:鄒瑋(實(shí)習(xí)生)、林露)