董奇：城鎮(zhèn)化進程越快越要對農(nóng)村教育托底

人民網(wǎng)北京7月8日電（記者 賀迎春）“在城鎮(zhèn)化社會轉(zhuǎn)型時期，農(nóng)村教育政策的目標并非實現(xiàn)農(nóng)村教育的中興或繁榮，而是需要在農(nóng)村教育逐步萎縮的動態(tài)過程中保證其公平、有質(zhì)量的發(fā)展�！北本�師范大學校長董奇今天在接受人民網(wǎng)訪談時作上述表示。

董奇表示，當前和今后一個時期，我國都將處在快速城鎮(zhèn)化的歷史進程中，按照國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃的目標，在2020年以前，城鎮(zhèn)化率仍將維持每年1%的增長速度，農(nóng)村和農(nóng)村教育規(guī)模將逐步縮小，這是客觀趨勢。按照這種發(fā)展趨勢，農(nóng)村學齡人口將持續(xù)大規(guī)模、快速流失，對農(nóng)村師資動態(tài)、公平、有質(zhì)量地配備提出了巨大挑戰(zhàn)。

董奇認為，城鎮(zhèn)化的進程越快，越要發(fā)揮各級政府對農(nóng)村教育的托底作用，這樣才能有效避免農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)村教育的空心化，才能實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的城鎮(zhèn)化，而不是以犧牲農(nóng)村為代價的城鎮(zhèn)化，這也是國家“新型城鎮(zhèn)化”的核心內(nèi)涵。

董奇還表示，在快速城鎮(zhèn)化階段度過以后，城鄉(xiāng)人口比例會穩(wěn)定在一定的水平，覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共服務體系也會逐步完善，農(nóng)村教育的問題不會如此嚴峻，但并不是說就沒有問題了。比如美國至今仍存在鄉(xiāng)村教師吸引力較低、流失嚴重、激勵困難等問題。應該說，只要有農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的存在，就會有農(nóng)村教育的問題。