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北京高等學校實施“雙培計劃”培養(yǎng)高水平人才

2015年11月30日14:27  來源:人民網(wǎng)-教育頻道  手機看新聞

根據(jù)《北京市教育委員會關(guān)于印發(fā)北京高等學校高水平人才交叉培養(yǎng)計劃的通知》(京教高〔2015〕1號)要求,為進一步推進北京地區(qū)高等教育綜合改革,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求,做好北京高等學校高水平人才交叉培養(yǎng)計劃中“雙培計劃”(以下簡稱“計劃”)實施工作,結(jié)合教育部有關(guān)文件精神和北京市高等教育特點與實際,提出以下指導(dǎo)意見:

第一條 “計劃”緊密契合國家和北京建設(shè)需求,積極深化北京高等教育綜合改革,推進高校之間交流合作和優(yōu)質(zhì)資源共享,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,培養(yǎng)經(jīng)濟發(fā)展與社會建設(shè)急需的高水平人才。“計劃”由北京市統(tǒng)籌規(guī)劃,市屬高校與在京中央高校(以下簡稱“央屬高校”)具體共建實施。

第二條 交流學生主要通過市屬高校招生計劃定向投放方式產(chǎn)生。目前主要采用“3+1”和“1+2+1”培養(yǎng)模式,即前3學年在央屬高校,第4學年在市屬高校,或第1學年和第4學年在市屬高校,第2、3學年在央屬高校培養(yǎng)。

第三條 “計劃”選取的專業(yè)(方向)應(yīng)為國家與北京市經(jīng)濟社會發(fā)展急需的專業(yè)(方向),專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)口徑適度。市教委根據(jù)各高校學科特點與社會需求,對“計劃”中的專業(yè)(方向)進行動態(tài)調(diào)整。

第四條 專業(yè)(方向)建設(shè)由央屬高校牽頭組織,對口市屬高校參與建設(shè)!坝媱潯惫步ǜ咝kp方要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展急需人才所應(yīng)具有的知識、能力與素質(zhì),聯(lián)合相關(guān)行業(yè)企業(yè),共同制定專業(yè)(方向)的人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)標準,構(gòu)建與之相匹配的專業(yè)培養(yǎng)計劃,包括專業(yè)核心課程體系,實踐能力培養(yǎng)體系和素質(zhì)提升體系,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)過硬、能力突出的高素質(zhì)人才。

第五條 “計劃”共建高校要從人才培養(yǎng)工作實際出發(fā),共同組建虛擬教研室,形成由共建高校雙方專業(yè)負責人、專業(yè)教師、中青年教師、企業(yè)導(dǎo)師組成的專業(yè)教學團隊,共同負責并實施培養(yǎng)計劃,包括課程教學、實踐教學、學生指導(dǎo)、質(zhì)量評價等工作,共享雙方優(yōu)質(zhì)教學資源,確保人才培養(yǎng)工作順利開展。市教委鼓勵和支持“計劃”共建高校加大對虛擬教研室、教學團隊的支持力度,提高教學團隊專業(yè)建設(shè)、教學和科研水平。

第六條 “計劃”中央屬高校相關(guān)部門(教務(wù)處)按照與市屬高校共同認可的培養(yǎng)計劃,明確兩校課程、學分、學時對應(yīng)關(guān)系,指導(dǎo)學生確定每學期應(yīng)修最低學分標準,組織教學、課程考核和成績記載。每學期向?qū)谑袑俑咝O嚓P(guān)部門提供學生按規(guī)定所學習課程的紙質(zhì)蓋章成績單、電子版成績單及對應(yīng)的學分。對口市屬高校以學期(學年)為單位,對學生進行學分認定和畢業(yè)生資格審核,為成績合格學生頒發(fā)畢業(yè)證書與學位證書。央屬高校為成績合格學生頒發(fā)寫實性修業(yè)證明。

第七條 市屬高校根據(jù)“計劃”專業(yè)(方向)、名額以及學習年限,招收本科生,并按對口央屬高校新生入學時限派遣到央屬高校。央屬高校負責交流學生的學習、生活、管理等工作。

市屬高校為學籍管理主體單位,對口央屬高校為交流學生建立臨時學籍,為教育、教學、教務(wù)、臨時學籍管理實施單位。交流學生每學期按照央屬高校要求報到注冊,央屬高校及時將交流學生注冊信息送達市屬高校,作為市屬高校學籍管理依據(jù)。如果發(fā)生交流學生未按照央屬高校要求按時報到注冊等情況,共建高校應(yīng)及時溝通解決。

第八條 央屬高校應(yīng)為“計劃”學生建立學期學業(yè)預(yù)警機制。交流學生按央屬高校學業(yè)預(yù)警機制執(zhí)行,央屬高校應(yīng)按學期向市屬高校通報學生的學業(yè)預(yù)警情況,如交流學生規(guī)定時間內(nèi)因故不能繼續(xù)在央屬高校學習(例如,未達到央屬高校學期學習成績要求,因身體原因不能繼續(xù)在央屬高校學習,或需要休學半年以上),共建高校應(yīng)進行協(xié)商,交流學生回到市屬高校繼續(xù)學習,相應(yīng)學期成績要求及學籍管理按市屬高校執(zhí)行。

第九條 參加“計劃”的交流學生在央屬高校學習期間不得轉(zhuǎn)入央屬高校其他專業(yè)學習。交流學生可以按照央屬高校規(guī)定選修其所在專業(yè)以外的課程、修讀輔修專業(yè)或雙學位,所發(fā)生費用自理。交流學生在央屬高校應(yīng)征入伍時,由市屬高校按相關(guān)要求辦理征兵手續(xù),退役后繼續(xù)在原央屬高校原專業(yè)學習。若交流學生入伍退役后不適合在原央屬高校原專業(yè)學習,交流學生回到市屬高校,按有關(guān)文件執(zhí)行。

第十條 交流學生參加推薦免試攻讀碩士學位研究生由學生所在市屬高校按規(guī)定組織開展推免工作,同等條件下,可優(yōu)先被推薦。央屬高?蓛(yōu)先考慮錄取參加“計劃”的市屬高校學生。

第十一條 交流學生的國家獎學金名額由市屬高校劃定,評定由央屬高校完成。雙方高?筛鶕(jù)實際情況,為交流學生提供其他專項獎學金。央屬高校學生工作部門定期為市屬高校學生工作部門提供學生在央屬高校學習期間的表現(xiàn)和鑒定評語。

第十二條 交流學生的黨、團組織關(guān)系應(yīng)在進入央屬高校時轉(zhuǎn)入央屬高校,按照央屬高校規(guī)定進行管理,由組織關(guān)系所在校做好交流學生黨員發(fā)展工作。交流學生按照央屬高校要求參加黨團活動、社團活動、英語“四六級”考試、學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、第二課堂活動等。交流學生在央屬高校學習期間獲得一切成果及獎勵為雙方高校共同培養(yǎng)成果。

第十三條 交流學生違紀處理主體單位為市屬高校。交流學生在央屬高校期間須遵守央屬高校校規(guī)校紀。如發(fā)生違反校規(guī)校紀行為,央屬高校應(yīng)及時通報市屬高校并提出處理意見,雙方協(xié)商后,做好相關(guān)后續(xù)處理工作。對于學生退出計劃的情況,不再增補新的學生。

第十四條 交流學生按市屬高校規(guī)定向錄取高校交納學費、住宿費,不需要向央屬高校繳納,其他費用按雙方高校協(xié)議規(guī)定執(zhí)行。市屬高校負責為家庭困難的交流學生辦理國家助學金和助學貸款手續(xù)。

第十五條 交流學生在央屬高校學習期間,由央屬高校為其辦理臨時醫(yī)療證,所發(fā)生醫(yī)療費用按市屬高校的規(guī)定執(zhí)行并由市屬高校負責報銷。央屬高校組織學生辦理意外傷害保險,費用自理。如遇意外傷害,雙方學校都應(yīng)積極進行救助。所發(fā)生費用按各自學校的有關(guān)規(guī)定,由責任人(單位)、本人承擔。需市屬高校承擔的費用,按市屬高校規(guī)定辦理。

第十六條 共建高校要建立校級層面協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,要由一名校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,教務(wù)處、學生工作和招生等相關(guān)部門、以及相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)組成。從學校層面協(xié)調(diào)“計劃”的專業(yè)建設(shè)、教師團隊建設(shè)、教學運行、學生管理以及后勤保障等事宜。

第十七條 共建高校雙方教學管理部門要指定專人負責交流學生教學運行、學生成績、學籍管理等工作的溝通協(xié)調(diào);共建高校雙方學生管理部門要指定專人負責學生思政工作與管理,定期溝通協(xié)調(diào)交流學生管理情況;共建高校雙方相關(guān)院系要指定專人負責協(xié)調(diào)專業(yè)、教學團隊、課程教學工作,指定輔導(dǎo)員和班主任,負責交流學生思想、學習、身心狀況的溝通與管理。

第十八條 共建高校雙方應(yīng)根據(jù)本指導(dǎo)意見在交流學生進入央屬高校學習之前,在“平等互利、職責明晰”原則基礎(chǔ)上簽訂協(xié)議書,約定本指導(dǎo)意見未盡事宜。合作雙方宜可根據(jù)需要,與學生本人簽定三方協(xié)議。

(責編:王悅(實習生)、熊旭)




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