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2017高考語數(shù)英一輪復習如何出彩 老師來“獻策”

2016年09月14日14:07 | 來源:人民網(wǎng)-教育頻道
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人民網(wǎng)北京9月14日電 (記者林露)進入高三,新生們迎來了高考前關鍵的一年。9月起,高三學生將開啟一輪復習模式,在今后為期5個月的一輪復習期中,學生們該如何把握好復習節(jié)奏、自查復習效果?近日,人民網(wǎng)教育頻道邀請到新東方在線語數(shù)英三科的教研組長,為大家指點迷津。

高考數(shù)學一輪復習關鍵詞:體系、取舍和熟練度

在主課中,學生們最發(fā)怵的莫過于數(shù)學。為什么數(shù)學科目會更讓人望而生畏?新東方在線數(shù)學組組長趙俊說,通常來說,主要原因有兩點:一是數(shù)學本身就比較難,題目難度較大;二是相比于其他科目,數(shù)學更多的是培養(yǎng)學生思考問題、解決問題的思維方式。而一種新思維方式的建立,往往比較困難,但是如果同學們一旦跟隨老師學會、發(fā)現(xiàn)思考問題的方式和角度,很多看似困難的問題就會迎刃而解。

關于一輪復習如何出彩,趙老師給出了3個關鍵詞:體系、取舍和熟練度。

“體系”是指復習的整體框架,就好像一棟樓設計成很多層,每一層滿足不同的需求,還要實現(xiàn)層與層之間的連接。很多同學復習得很努力,可是復習完就忘了,其實就是因為沒有體系框架。于是,不知道所學的知識究竟在解決什么樣的問題,最后把本該是一整串的項鏈又還給了老師,所學的知識成了一顆顆小珠子。

“取舍”是指復習時的傾向性,究竟是追求“一題多解”還是“一解多題”,這一點在很多基礎還不錯的同學身上體現(xiàn)尤為明顯。建議同學們在高三階段,用符合體系的知識方法盡可能實現(xiàn)“一解多題”,而不是追求所謂的“巧解”“妙解”。有很多解法,越是巧妙,適用的范圍越窄,同學深陷其中,反而可能浪費了時間。因此,適度最為重要。

“熟練度”是在前面的“體系”和“取舍”的基礎之上,同學們要努力追求的。高考考場上,時間緊,題量大,擁有更高的“熟練度”,才能在考場上游刃有余。

二輪復習之前,哪些動作一定要完成,不能遺留到二輪復習期間再解決?趙老師介紹說,以下幾點需要一輪復習時完成:知識體系的建立、計算能力的提升以及各個知識模塊,甚至各個學科之間的時間分配能力。

建立知識體系,是為了每一天的復習都能夠起到添磚加瓦的作用,而不是盲目推進。計算能力,需要大量而長久的訓練來實現(xiàn),而一輪復習是最好的時機,后面也很難再有時間去專門進行訓練。各個知識模塊因為難度的差異,得分的效率并不相同。因此要進行合理的時間分配,優(yōu)先得到最多、穩(wěn)定的分數(shù),將體現(xiàn)出同學們學習“情商”的差異,正所謂“取舍之間,彰顯智慧”。

(責編:林露、賀迎春)

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