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破譯一封特別的家書

朱鵬飛
2023年12月21日08:31 | 來源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)海外版
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  朱鵬飛(左一)在南非向同學(xué)介紹中國(guó)文化。
  本版圖片均由作者提供

  2023年即將結(jié)束,回顧這一年的留學(xué)時(shí)光,經(jīng)歷豐富,收獲滿滿!作為一名國(guó)家公派留學(xué)的人文社科博士研究生,今年是我在南非生活、學(xué)習(xí)的第二年。除了在開普敦大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)之外,日常生活、學(xué)術(shù)調(diào)研使我有更多機(jī)會(huì)參加南非各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。豐富的社會(huì)工作和文化交流令我逐漸意識(shí)到作為一名中國(guó)留學(xué)生肩負(fù)的使命。

  這一年來,我作為南非的留學(xué)生代表參加過中南人文交流相關(guān)活動(dòng),也在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上展示過研究成果并發(fā)言。此外,我積極參加了一些國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議,遠(yuǎn)程分享了在南非進(jìn)行的研究,并在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表文章數(shù)篇,努力為中南兩國(guó)學(xué)術(shù)、人文溝通出一份力。

  在日常的田野調(diào)研實(shí)踐中,我與不同人群交流、互動(dòng),這讓我對(duì)南非社會(huì)有了更加全面深刻的認(rèn)識(shí),不過,最有趣的一個(gè)文化互動(dòng)故事發(fā)生得很偶然。

  今年3月,我同另一位在開普敦的華人朋友幫助一位南非第三代華人后裔找到了她遠(yuǎn)在中國(guó)、失聯(lián)已久的家人。

  故事緣起于一個(gè)晚上,我和朋友到開普敦一家咖啡館就餐,途中偶遇一位來自開普敦大學(xué)的教授,寒暄中得知這位教授的妻子是一名華人后裔,家中保留著許多祖父留下的書信。但是由于妻子已經(jīng)不懂中文,多年來無法得知信中內(nèi)容。當(dāng)晚這位教授便把其中一封書信發(fā)給我?guī)兔Ψg,我第一眼看到這封書信時(shí)便被信紙上雋永的毛筆字深深吸引,而信中內(nèi)容更是讓人唏噓感動(dòng)!

  這是一封來自1938年廣東梅縣的家書,收信人是教授妻子的祖父。這封書信是國(guó)內(nèi)父親收到遠(yuǎn)在南非的兒子寄回僑批之后的回批,書信開篇講述了收到來信的時(shí)間和錢數(shù),并在信末詳細(xì)陳述了對(duì)這筆錢的分配和用途,正文主要是父親向兒子講述家中近況。

  當(dāng)我首次把全信內(nèi)容翻譯成英文呈現(xiàn)給教授妻子的時(shí)候,她感動(dòng)不已。見面后,教授妻子向我講述了更多關(guān)于祖父在南非的故事,這也讓我對(duì)南非早期華人移民的生活有了更加鮮活、深刻的認(rèn)識(shí)。她說,祖父來到南非后經(jīng)營(yíng)了一家小商店,靠著商店收入定期給廣東梅縣的家人寄錢,后在南非組建家庭。

  被故事打動(dòng),今年3月,好友正好從開普敦回國(guó)探親,我們決定嘗試按照信中地址到梅縣尋找這個(gè)家族后人,幫助他們團(tuán)圓。但由于時(shí)代變遷,以及手寫地址的個(gè)別字跡難以辨認(rèn),只能確定寄信宅邸位于曾經(jīng)廣東梅縣的龍文境內(nèi)。為了進(jìn)一步確認(rèn)其所在村落的位置和名稱,我查閱了距離寫信年代最近的一部梅州縣志《嘉應(yīng)州志》(光緒二十四年刊本),又通過對(duì)目前梅縣境內(nèi)同名村落的搜索,最終推測(cè)出具體位置。當(dāng)朋友前去村里打聽信中其人其事時(shí),果然順利找到家族后人。

  至此,一段跨越萬里、相隔近百年的尋親之旅圓滿實(shí)現(xiàn)。當(dāng)教授妻子與梅縣家人打通視頻電話的那一刻,雙方都激動(dòng)不已,熱淚盈眶。在一句句英語和粵語的隔空轉(zhuǎn)譯中,分屬兩國(guó)的家人共同訴說著對(duì)親友的回憶與懷念。

  這個(gè)故事讓我深刻地感到到,留學(xué)期間的文化互動(dòng)是一件多么有意思和有意義的事!除了官方活動(dòng)、學(xué)術(shù)會(huì)議,只要處處留心,日常生活中的一次偶然相遇也能為連結(jié)中南兩國(guó)做出貢獻(xiàn)。

 。ㄗ髡呦抵醒朊褡宕髮W(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院博士研究生、開普敦大學(xué)人類學(xué)系聯(lián)合培養(yǎng)博士生)

(責(zé)編:郝孟佳、李昉)

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