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選專業(yè)還是選院校,選熱門還是選興趣,專家建議——
高考志愿填報(bào)應(yīng)考慮個(gè)人優(yōu)勢(shì),不要盲目跟風(fēng)
6月下旬,高考分?jǐn)?shù)就要出爐。填報(bào)志愿成了當(dāng)下家長(zhǎng)和考生最為關(guān)心的話題。究竟選擇專業(yè)還是院校,選擇熱門的還是有興趣的,這些看似老生常談的問題,每年高考落幕后,就成為家長(zhǎng)們的煩心事。
6月13日,教育部微信公眾號(hào)“微言教育”發(fā)文,專門介紹了志愿填報(bào)的策略。當(dāng)天,在“志如所愿 智啟未來”2024夸克高考信息服務(wù)媒體溝通會(huì)上,多位專家也一起探討了志愿填報(bào)的痛點(diǎn)和難點(diǎn)。
其實(shí),填志愿也是一次尋找信息、整理信息再作出決策的過程。在實(shí)行“新高考”的地區(qū),選科更自由,院校選擇范圍更廣,可以報(bào)的志愿數(shù)量大幅度增加,這對(duì)家長(zhǎng)和考生的信息搜尋能力提出了更高要求。
要填好志愿,首先需要了解志愿填報(bào)相關(guān)政策,做好功課。
高考政策解讀專家婁雷介紹,有些家長(zhǎng)對(duì)升學(xué)政策并不足夠了解,數(shù)據(jù)使用得也不夠精準(zhǔn)有效;有些家長(zhǎng)和考生是在分?jǐn)?shù)出來后才開始考慮志愿填報(bào)。婁雷認(rèn)為,其實(shí)可以提早準(zhǔn)備。對(duì)孩子的個(gè)性、志向和成績(jī)區(qū)間有了解后,家長(zhǎng)就可以著手收集信息,確定大致范圍和方向了。
“沒有任何專家能夠解決志愿填報(bào)的所有問題!眾淅渍f,一些家長(zhǎng)寄希望于讀幾篇文章,看幾個(gè)短視頻就能掌握志愿填報(bào)的技巧,但這些了解是不成體系的。市面上高價(jià)的一對(duì)一志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù),其實(shí)并無必要!凹议L(zhǎng)才最了解孩子。我們要利用好工具,結(jié)合實(shí)際情況,完成填報(bào)。”婁雷建議。
近年來,人工智能很熱。從夸克的專業(yè)搜索趨勢(shì)也能看出,人工智能相關(guān)專業(yè)是家長(zhǎng)和學(xué)生心中的“香餑餑”。
浙江省寧波中學(xué)前校長(zhǎng)、浙江省物理特級(jí)教師李永培提醒,從學(xué)生角度來說,未來要在行業(yè)中成才,有志于人工智能專業(yè),至少要符合以下幾個(gè)條件。首先,對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有濃厚興趣,“因?yàn)闆]有興趣不能堅(jiān)持到底”。其次,也要有專業(yè)基礎(chǔ),比如數(shù)理基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等,沒有這些,要走得遠(yuǎn)會(huì)面臨困難。另外,人工智能是個(gè)解決問題的專業(yè),所以要有開放思維,要有解決問題的能力!疤顖(bào)志愿,首先要考慮自己的優(yōu)勢(shì)潛能,了解自己是否志向在此!崩钣琅嗾f。
要不要選擇熱門專業(yè)?多位專家都提到了興趣的重要性。
“對(duì)熱門專業(yè),不能別人覺得好,我就應(yīng)該覺得好!眾淅渍f,“可以到大學(xué)畢業(yè)班問一問,有多少人選完專業(yè)還留在這個(gè)專業(yè)當(dāng)中?留下來的,大多是有極大興趣的,和在學(xué)習(xí)過程中遇到寶貴機(jī)會(huì)的!
北京大學(xué)教育學(xué)院教授岳昌君坦言,報(bào)志愿還是考生本人的意愿最重要。他在常年做高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查中發(fā)現(xiàn),如果學(xué)生對(duì)專業(yè)感興趣、愿意學(xué),不僅學(xué)業(yè)表現(xiàn)好,畢業(yè)升學(xué)機(jī)會(huì)大,找到工作可能性更大,收入滿意度也會(huì)更高。當(dāng)然,理想狀態(tài)下,考生能將自己的特長(zhǎng)、興趣、專業(yè)和市場(chǎng)需求結(jié)合在一起!艾F(xiàn)在熱門的專業(yè),幾年后也未必?zé)衢T;不是熱門的專業(yè),其實(shí)市場(chǎng)也有需要,只是需求量相對(duì)少一些。而有些專業(yè),看似冷門,但是國家需要。”岳昌君說。
而且,在這個(gè)變動(dòng)的時(shí)代,分析性思維、創(chuàng)新性思維、彈性和應(yīng)變能力、自驅(qū)力和終身學(xué)習(xí)的能力……這些能力的培養(yǎng)比專業(yè)選擇更加重要!盁o論去往什么學(xué)校,學(xué)習(xí)什么專業(yè),只要具備這些素養(yǎng),就有了應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的能力。”岳昌君說。
(記者 張蓋倫)
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