陽(yáng)光灑滿(mǎn)田野，在黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)向陽(yáng)鎮(zhèn)東勝村的向陽(yáng)基地，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院教授曲建華和團(tuán)隊(duì)學(xué)生正在地頭取樣，查看土壤降酸增碳的應(yīng)用效果。

埋頭做科研、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐……曲建華每天的行程滿(mǎn)滿(mǎn)，受益于學(xué)校實(shí)施的人才支持政策，他工作不到5年就在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表了多篇高水平研究成果，3年便破格晉升為教授。

“學(xué)校突出成果導(dǎo)向，將教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)指標(biāo)同等對(duì)待，不唯人才帽子、不分崗位系列、不論職稱(chēng)級(jí)別，只要貢獻(xiàn)滿(mǎn)足條件，都可獲得相應(yīng)支持�！鼻�建華介紹。

這是東北農(nóng)業(yè)大學(xué)人才工作改革的一個(gè)縮影。近年來(lái)，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成立人才工作委員會(huì)，出臺(tái)并實(shí)施《“東農(nóng)學(xué)者計(jì)劃”高層次人才支持實(shí)施辦法》《“青年領(lǐng)軍人才”支持計(jì)劃》等一系列人才支持政策，從制度上理順人才認(rèn)定及評(píng)價(jià)，規(guī)范人才激勵(lì)和支持，優(yōu)化人才服務(wù)與環(huán)境。

“人才是立校之基，學(xué)校搶抓人才引育機(jī)遇期，積極打造尊才、愛(ài)才、重才、用才良好環(huán)境，讓更多人才集聚、穩(wěn)定、成長(zhǎng)在東農(nóng)，充分釋放人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力�！睎|北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記李長(zhǎng)生表示。

“王大爺，過(guò)兩天我上家里看看�！焙邶埥�省綏化市蘭西縣紅光鎮(zhèn)的王淑榮，是東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授劉洪貴做科技特派員時(shí)結(jié)識(shí)的一位生豬養(yǎng)殖戶(hù)。今年，豬肉價(jià)格有所波動(dòng)，劉洪貴惦記著養(yǎng)殖戶(hù)的情況。劉洪貴主要科研方向是生豬的生態(tài)養(yǎng)殖，全年有一大半的時(shí)間都要在外面跑。大部分時(shí)間精力用在社會(huì)服務(wù)上，發(fā)表科研論文相對(duì)較少，讓他在職稱(chēng)評(píng)審上很是困擾。

怎么辦？“沒(méi)想到，趕上學(xué)校人才評(píng)價(jià)制度改革，我成了受益者�！眲⒑橘F高興地說(shuō)，“這給我們這些在社會(huì)服務(wù)一線的教師吃了一顆‘定心丸’�！�

“近年來(lái)，學(xué)校探索實(shí)行多維度人才評(píng)價(jià)體系，突出品德、能力、業(yè)績(jī)導(dǎo)向，將教師分為教學(xué)型、科研型、教學(xué)科研型、推廣型、思政型，拓寬了人才成長(zhǎng)路徑�！睎|北農(nóng)業(yè)大學(xué)人事處處長(zhǎng)吳立全介紹，學(xué)校堅(jiān)持專(zhuān)利、論文、獎(jiǎng)項(xiàng)等“定量”與對(duì)科研人員的研究潛力判斷“定性”雙管齊下，使人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)良性發(fā)展。

“只要有實(shí)績(jī)，無(wú)論資歷深淺，都有機(jī)會(huì)嶄露頭角，這大大激發(fā)了青年科研人員的積極性。”東北農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院教授隋曉楠通過(guò)《“青年領(lǐng)軍人才”支持計(jì)劃》脫穎而出，任教3年破格評(píng)上了教授，不僅在職稱(chēng)評(píng)審、科研經(jīng)費(fèi)上得到支持，而且團(tuán)隊(duì)選人也被賦予了一定的自主權(quán)。在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人江連洲教授的帶領(lǐng)下，隋曉楠所在的科研團(tuán)隊(duì)致力于破解大豆蛋白在食品加工中的瓶頸問(wèn)題，解決了高濕擠壓大豆蛋白植物肉等7項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。

“人才興”引領(lǐng)“發(fā)展強(qiáng)”。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)付強(qiáng)表示，學(xué)校將不斷實(shí)施更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策，大力培養(yǎng)、引進(jìn)、用好各類(lèi)人才，以政策支持的高度、感情留人的溫度、待遇留人的厚度，為打造農(nóng)科人才高地提供政策引領(lǐng)和制度保障。

（記者 張士英）

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