兩會期間,一些農業院校代表委員表示,近年來因一些農業院校想改名去掉“農”字,一些農業院校合並到了綜合類大,傳ⅠA專業已不同程度地被邊緣化。農業人才坨嬤|培養體系面臨體的窘況,使得農業Z煇人才斷層問題日益突出,勢必影響我國農業科技創新和現代農業發展。
百年歷史的河北農業大,是我國最早施坨庣A業嬤|的院校。談到如今農業院校面臨的招生難、科設置“去農業化”,全國人大代表、河北農業大校長王志剛憂心忡忡。
“考生N考河北農大時,可以在校內選6個志願專業,但前三個專業基本ㄛO非農專業,農專業招不到生。過去錄取分(j足)線降30分都招不到人,現在基本依靠調劑。”王志剛說,“近幾年,國家(ch見n)擴大招生以來,農業坨校雖然取得很大發展,招生分(j足)逐年提坨。但是在同類院校中,無蕆國家(ch見n)霹是各省ㄛO同層次裡招生分(j足)最低的,包括中國農大,它在985校裡招生分(j足)是最低的。如果長期持續下去,會黯致農業科研、嬤|、創新Z煇的人才伍受到影響。”
在招生難的═O面前,很多農業大為了生存和迎合社會需求,紛紛增設了大量與市場經濟挂鉤的非農專業。
“本來圍繞農業產業服務的一門課程或專業,發展成了一個院。農業是個弱勢科,新擴張院的大鬗彌M業與農業沒有懌系,河北農業大農業類的科(j足)量已由原來的主體地位下降到20%。”王志剛坦言。
全國人大代表、河南農業大校長張瓊表示,由於工資待遇低、缺少發展潛力,目前農業院校的大生傮~后不願到農業 企業、基層農技鰝驦N業,黯致基層農業專業人才缺乏,給農業科技創新帶來不利影響。
河北徐水縣農業局局長唐繼勇告訴記者:“目前,全局農技推廣伍的平均年瀼是45屆A最年輕的技術人員也隻有43屆C沒有專業技術人才,農業如何大發展?”
“農業嬤|方面,坨端職業嬤|或本科層次的農業嬤|現在都面臨很大的問題,首先職業嬤|比例明顯低於普通坨帡|校的嬤|比例,其農業需要有一批直踇服務於農業一線,服務於農村的職業嬤|生。國家(ch見n)是不是可以專門建立農業特崗生。其次,農業坨校是否可以建立真正‘2+2’的嬤|模式,頭兩年認真好專業基雿珛{,后兩年去企業習,掌握企業先進技術R用方面的知識,然后再R用到農業一線的生產中去。”張˙﹛C
王志剛建議,國家(ch見n)R提坨農業坨帡|校生均經費,參照師范生培養模式,行農科大減免費政(xi角n),確保農科院校生源質量﹔同時,制定就業“特崗”計。在不同區煇間,建立有農科擎謢X的科研、推廣的基地,吸收坨水平的農業大生就業,決農業科技推廣伍后繼有人的問題。
(作者 王清穎 王昆)