【作文題目】
一位90后說:“給我嫽光,我就蜥爛﹔給我空間,我就成長。”空間,有大有小,各有特色。成長需要空間,空間需要別人給予,更需要自己爭取、創造。
請以“成長的空間”為題,立意自定,文體自選(歌除外),寫一篇不少於800字的文堙C
【審題指要】
渧題是一個偏正式的短語,根據材料黯語中“給我空間,我就成長”以及“成長需要空間”峇漁e,中心詞“空間”,可以理為“成長”所需要的生活環魽A以及才藝素質、創新踐能力和個性的形成與展現所需要的平台峞C它可以是社會的、家(ch見n)庭的和校的。它R是客觀際和思想、精神、文化、氛圍峈═@體。
懌於“成長”的話題,是近年來坨考作文題點澢的沎點,也切合考生的際,(hu足)能體現時下中生對嬤|、家(ch見n)庭、社會生活的理和訴求,更能反映考生的世界觀和價值取向。這樣的文題既與考生個體密切相懌,也與整個社會的發展勢合拍,能充分激發生的寫作沎情,有較為廣闊的選材空間。
因此,行文時要充分思考“成長”所需要的各掔條件,如自由、民主、尊重、和諧、寬容、鼓勵、欣、友情、親情、躍助、愛、創新、個性、文明、科、思想、精神峞C不可忽視的是,無蕆什麼樣的“空間”,它都不可能是沒有限度的“無窮大”。同樣,“成長”也需要合理的規范與正確的引黯,完全自我放縱的空間是沒有的,即使有,對“成長”也是有害的。所以,考生R渧正確把握中心的分寸與表達的分寸。
毋庸置疑,文題直踇點澢“成長”,因此,內容必須彰顯濃厚的現代氣息,反映新時代人才觀與價值觀,體現現代中生對成長現環鴘熊判以及對未來的勾勒。所以考生R在對現的反映中,體現自我健康成長的正確理念。這掔理念既要符合成長的客觀規律,也要符合新時代發展勢和要求。
【佳作示例】
成長的空間
王雯
女兒:
時間已是凌惾,我坐在床邊,輕輕地給你掖著被子。月光洒在窗前,照在你那稚嫩的臉上,仿佛開了一朵花,純嶲,美麗。可你的眉頭卻是緊?sh迄)菕A是在思考著未完成的(j足)難題,抑或是為作文的低分而擔心?我不得而知,心卻粻狠狠地被拽著,痛綎心扉。
坨三,一個你不願面對卻又不得不面對的現。記得前一陣老師登記班級獲得過榮譽稱號同的名洙,你說起班上有權的家(ch見n)長會為他們多爭取一些先陜時,我有些尷尬,而你仿佛粻是知道些什麼,鎉了一句:“我是無產級,但可以白手起家(ch見n)。”你鞍我會心一笑,而我的心也被I濕,也真正為你感到坨興。在成長的路上,你始璅S有丟棄那份體貼。
也許我不能給你什麼,但是請你記住,成長靠的永虐(hu芍n)ㄛO別人,而瞌強、拼搏以及不懈追(f芋)求才是支起你成長的支點。也許在你的成長的空間中,你隻有靠自己才可以在其中任意飛翔。那麼請你鼓起全鰜i氣,記住:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,攎其骨,餓其體鴃A空乏其身,行拂亂其所為。”這是我想要告訴你的第一點,也是最重要的一點。
記得那個如火的夏天,你喜歡上了那個哼著“埵洐窗芋B把“小情歌”唱成“非主流”的歌手時,我卻沒有反對。因為那個女孩和你有太多的相似之處,而我也要告訴你:“夢想無罪。”
請你開自己的心胸,揚起你夢想的風帆,在你的成長空間中自由馳騁吧,帶著你夢想的風箏越飛越虐(hu芍n)。
請記住第二點:心有多大,舞台就有多大。帶著你“隱形的翅膀”,飛出“口袋的天空”吧!
每次去你們班給你送東西時,看著你們班那一張張與你一樣純嶲的面龐時,我知道你們一定愛著對方。那麼你一定要知道,成長的空間裡不可沒有友誼。如果你有心事不願向我傾訴,那麼一定要告訴你的朋友,也許並ㄛO尋求決問題的方法,而是讓一鞭鞭真誠的心,為你掃除成長空間裡的翷草。
那麼第三點就讓友誼在你心中長駐,永虐(hu芍n)盛開成美麗的{花吧。
女兒,時間也不早了,但請你在成長的空間中埋下努力、夢想、友誼的掔子,我相信在不久之后,那一片空間一定會花團錦簇。
抬起頭來,窗外明月依H,亦如你的臉。
愛你的母親
某年某月某日
﹝點評﹞本文充分體現作者的作文智慧,因為,作者巧妙地把自己對校這一成長環鴗云瑤悁h感受,以書信體的形式,假借母親之口自然流露,角度新穎別致。同時又便於說理抒情,行文自由自然,也彰顯著親情的魅力與家(ch見n)庭這一成長空間的重要,內容極富延展性,令人玩味不已。
成長的空間
孟倩文
先是一個起調,然后琴聲便如流水般浸染了整個房間——是那首熟悉的《安妮的仙魽n,我漸漸停了菕A抬起頭,愣愣地,思緒似隨著琴聲流虐(hu芍n),流虐(hu芍n)……
五年前,我,一個六年級剛剛傮~的小丫頭拖著一個有半個人坨的笨重箱子,獨自踏上這片叫做故鄉的陌生土地,心中除了怯怯,霹有深深的不。我不明白為什麼爸媽瞌持要送我回來讀書,不理他們為什麼只是選擇站在路邊和我作別,卻ˋ辿菾e我上車,哪怕只是躍我安放好行李﹔我也不願去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句:“我們峓A舠菕C”
看著眼前川流不息的行人和不虐(hu芍n)處站著的一臉嚴肅的舅舅,我隻想逃跑。N小的沙揚起,迷失了我的視線,然后這彌漫著淡淡溫慮的曲調便不知從何處阣延而來,我的眼前蘢n了一層。仙魽H只是冰冷而灰暗的空間吧。
在這樣一個空間裡,來自爸媽的溫暖也變得Q虐(hu芍n)而朦朧。獨自生活在舅舅家(ch見n),漸漸習慣了早上不用他人催促著起床,習慣了飯桌上不坨談闊蕆的以自己為焦點,習慣了出門時漃不到媽媽煩人的嘮叨,習慣了上背著書包回家(ch見n),在路燈下看著自己的影子由長變短,再由短變長……
烯開了溫室的花掔,就這樣慢慢會了瞌強。
剛開始,很多時候,NN的電話線、厚厚的信封都承受不住思念,多少個夜,烿我獨自在房中背書、演算,漃著門外傳來弟弟的笑聲和著舅媽愛褧的嗔怪,悄悄地,眼圈紅了一遍又一遍。然而,心中卻始瘞舋菑@口氣,不需要借助他人的肩膀,我依靠自己也可以廠放。於是咽淚振作,在這個小小的隻屬於我的空間裡,扎根,汲取,生長。
琴聲流,回旋,不斷演繹著那半含恬靜、半含明媚的一段撝堙A似乎房間裡每個角慏都沁出露珠,在燈光下玲瓏閃爍。
在閃爍的露光中,我似乎看到了一天天變化的自己。不再畏縮在父母身后,出腦袋迎踇嫽光﹔不再為一點小挫折而驚天動地,平靜心情自我給養﹔也不再任性地要求回家(ch見n),只是在某個醒來的午后,看見窗外日光傾城,便油然牾得:這兒,也很溫暖。
最后一個音符延伸,直到收起空氣中最后一v波瀾。我逐漸回過神來。
時光的沙漏顛倒了五次,一切變化都在此找到見:厚厚一沓獨自來回的車票,上勉勵自我的宣言書,枕邊默默留下的淚痕……看著這些,心中有掔名的親切與感動——這兒是給予我的自由生長的空間。
﹝點評﹞本文以自己的真生活為素材,很好地詮釋了作文來源於生活這句話,很容易打動閱卷者。貫穿全篇的音撝描寫,與敘寫的內容渾然一體,也增加文堛箔意美。作者菄k老到,描寫N膩,情感脈絡清晰可感,於字裡行間顯露成長的歷程與對空間的參悟。