人民網(wǎng)北京6月19日電 （記者 郝孟佳）2017年恢復(fù)高考四十周年，也是77、78級畢業(yè)三十五周年。17日，全球化智庫（CCG）在京舉辦了“那三屆研討會——紀(jì)念高考恢復(fù)四十周年暨77、78級畢業(yè)三十五周年”。全球化智庫（CCG）理事長、歐美同學(xué)會副會長王輝耀表示，77、78、79級可以稱為“中國改革開放的一代人”，因為他們正好和中國改革開放的節(jié)點緊密相連，感知著中國走向世界的脈搏，是改革開放的見証者、親歷者、推動者和捍衛(wèi)者。

據(jù)悉，本次研討會聚集了四十余位嘉賓，他們有一個共同的身份——“那三屆”，即1977、1978、1979年參加高考的學(xué)生，他們回憶參加高考的故事，探討高考給人生帶來的深遠影響，以及個體命運與時代的風(fēng)雨歷程。

1977年考入中山大學(xué)中文系的陳平原，現(xiàn)在是北京大學(xué)中文系教授。他回顧到，值得我們驕傲的是，77、78、79級的學(xué)生大部分都在農(nóng)村摸爬滾打過，所以整體上都有一種韌勁。我希望大家記得那時候的韌勁，也把曾經(jīng)有過的那種韌勁傳遞給后代。人生一輩子可能會碰到很多困難，闖過去，也許就是值得我們欣賞的柳暗花明。

九三學(xué)社中央委員會常務(wù)副主席，全國政協(xié)常委、副秘書長，中央社會主義學(xué)院副院長邵鴻也是77級的高考生。“高考制度的恢復(fù)毫無疑問具有極其重大的歷史意義。我當(dāng)時的感覺是我解放了，高考給了我希望，給了我改變生活的機會?！鄙埒欀赋?，高考實際是真正恢復(fù)了中國的高等教育，但現(xiàn)在應(yīng)該大力推進教育供給側(cè)改革，特別是“放管扶”的改革，創(chuàng)造產(chǎn)生教育家的條件，使優(yōu)質(zhì)教育資源可以更加大量、快速地涌現(xiàn)，各種各樣的特色學(xué)校、特色教育廣泛出現(xiàn)，為社會提供豐富多樣、高素質(zhì)的教育供給，這樣中國教育才能更好發(fā)展，高考競爭的烈度才會有所緩和。

北京交通大學(xué)校長寧濱是77級裡年齡比較小的，和現(xiàn)在的高考生一樣，他18歲就上了大學(xué)。說起高考，寧濱依然記得40年前在那個寒冷的冬天走進考場的情景?！案呖嫉幕謴?fù)是我國教育改革的序幕，也是國家改革開放的一個序幕。它不僅僅是改變了我們這一代人的命運，也改變了我們國家的命運?！?span style="text-indent: 2em;">寧濱表示，對大學(xué)來講，一方面要求我們回歸教育，要靜下心來﹔另一方面又要強調(diào)它和社會的聯(lián)系，強調(diào)成果的轉(zhuǎn)化。我們應(yīng)減少浮躁、去功利化，真正回歸人才培養(yǎng)的規(guī)律。

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