研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 攝影/實(shí)習(xí)生趙佳

人民網(wǎng)北京7月21日電（記者郝孟佳 實(shí)習(xí)生趙佳）日前，由北京師大明德文化發(fā)展中心主辦的全國(guó)中小學(xué)教育國(guó)際化品牌建設(shè)研討會(huì)在京召開。中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉強(qiáng)調(diào)，在教育國(guó)際化趨勢(shì)下，應(yīng)該注重學(xué)生內(nèi)心的開放，選擇適合其天賦個(gè)性的發(fā)展道路。

國(guó)家外國(guó)專家局文教司原司長(zhǎng)楊長(zhǎng)聚表示，基礎(chǔ)教育國(guó)際化要努力、借力、借智，除引進(jìn)硬性機(jī)制外，要更注重軟性文化的效用，尤其是教師的言傳身教作用。

明德文化發(fā)展中心執(zhí)行主任王戰(zhàn)兵告訴人民網(wǎng)記者，基礎(chǔ)教育國(guó)際化是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，發(fā)展中心目前主要從外教治理引進(jìn)入手，以期讓外教走下神壇，把優(yōu)質(zhì)教育資源帶給更多學(xué)生。

他介紹，中心已經(jīng)探索出一套外教教學(xué)改革的有效機(jī)制，惠及三萬(wàn)多名學(xué)生。外教引進(jìn)方面，要求外教符合國(guó)家簽証政策、擁有本科以上學(xué)歷、TESOL証書、兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)、發(fā)音正宗等標(biāo)準(zhǔn)，以保証外籍教師的質(zhì)量﹔具體教學(xué)方面，中心根據(jù)每個(gè)外教特性為他們選擇小學(xué)生或中學(xué)生作為教學(xué)對(duì)象，同時(shí)編寫教材、對(duì)外教進(jìn)行崗前培訓(xùn)、要求他們每周寫教案等，以把握其教學(xué)現(xiàn)狀﹔教學(xué)評(píng)價(jià)方面，一方面依靠學(xué)校和學(xué)生對(duì)外教教學(xué)態(tài)度等進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)，另一方面對(duì)外教教學(xué)效果進(jìn)行硬性考試測(cè)評(píng)。

據(jù)悉，來(lái)自全國(guó)各地的中小學(xué)代表70余人參加了本次為期兩天的研討交流活動(dòng)。

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