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高校舉辦醫(yī)科生解剖繪圖大賽 原來(lái)“醫(yī)”筆生花可以這麼美!

2021年04月18日15:19 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-教育頻道
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人民網(wǎng)北京4月18日電 (記者孫競(jìng))原本復(fù)雜深?yuàn)W的解剖學(xué),竟然也可以如此藝術(shù)!日前,天津大學(xué)醫(yī)學(xué)部舉辦了第一屆醫(yī)科生解剖繪圖大賽,一幅幅風(fēng)格各異的人體器官手繪圖讓師生們不由地贊嘆。

錯(cuò)綜走行的血管,復(fù)雜交織的神經(jīng),層疊收展的肌肉……在精細(xì)的解剖學(xué)結(jié)構(gòu)下,美輪美奐的畫作以具有視覺震撼的形式,展現(xiàn)了人體復(fù)雜性生理結(jié)構(gòu)與藝術(shù)魅力的有機(jī)融合。

在天津大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)2019級(jí)本科生毛雨菲的筆下,一隻筋肉強(qiáng)健的手在大地之中緩緩?fù)信e起希望,靜脈和動(dòng)脈交纏著從指尖開出一片海棠之花。精儀學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)2019級(jí)本科生劉星廷以科技與人類對(duì)話作為主題,選取心電圖和表面血管分布明顯的心臟后面觀,既突出心臟的血液充盈和立體感,又表現(xiàn)出一腔熱血、生機(jī)勃勃的涵義。

天津大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)李曉紅表示,希望通過這些優(yōu)秀作品,使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)解剖之美、醫(yī)學(xué)之美、生命之美,激發(fā)他們探求醫(yī)學(xué)知識(shí)的熱情,加深和鞏固同學(xué)們對(duì)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)的理解,幫助同學(xué)們?cè)缛粘砷L(zhǎng)為有靈魂、有溫度、有卓越創(chuàng)新能力的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者。

作品《心語(yǔ)生花》

作者劉星廷解讀:作品以富有生命力的心臟借由科技與人類對(duì)話作為主題,選取心電圖和表面血管分布明顯的心臟后面觀,既突出心臟的血液充盈和立體感,又表現(xiàn)出一腔熱血、生機(jī)勃勃的涵義。畫作主要利用水溶性彩鉛、馬克筆和水彩,以寫實(shí)心臟為中心主體,上方伸展出紫葉李花束,背景為一周期正常的健康心電圖,圖畫上層為對(duì)實(shí)體心臟按比例放大繪圖后的標(biāo)注。

作品《直指星辰》

作者劉介清解讀:畫面主體為解剖學(xué)上的手骨與手部神經(jīng)部分。延伸的手骨代表著人類的渴望,神經(jīng)代表著每個(gè)人的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)和外在感知,而星辰代表著未來(lái)的光明與未知。作品表達(dá)人類在歷史發(fā)展過程中始終持有對(duì)知識(shí)的渴求、以及與未知事物的探索。

作品《誓約之心》

作者吳城箭解讀:誓約之戒,以心為鑽,為愛加冕。作品由心臟鑲嵌的戒指和一隻托舉的手構(gòu)成,象征著真心的托付﹔左右配以牡丹和桃花,寓意著牡丹亭和桃花扇兩個(gè)關(guān)於愛情的典故。作品中有英文、古詩(shī)、花朵和器官等元素存在,體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)是一門以中西醫(yī)體系為主、發(fā)展歷史悠久的學(xué)科,也代表著醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的統(tǒng)一體。

作品《去腐生肌》

作者毛雨菲解讀:畫面中一片大地上,一隻筋肉強(qiáng)健的手緩緩?fù)信e起希望,靜脈和動(dòng)脈交纏著從指尖開出一片海棠之花。這幅畫意味著天津大學(xué)首次設(shè)立醫(yī)學(xué)專業(yè),第一次綻放出了新醫(yī)科的花朵。這隻以靜脈動(dòng)脈澆灌而成的海棠花將會(huì)在北洋學(xué)府的大地上以最熱烈的姿態(tài)向陽(yáng)生長(zhǎng)。

作品《她和她和他》

作者徐思敏解讀:女孩的右腳穿著父母給予厚望的舞鞋,而光著的左腳是自己的選擇,這個(gè)選擇不受外界紛擾影響,隻屬於“她”自己 。我們每個(gè)人都有權(quán)利選擇想要的人生,我們也一定能夠成為心目中對(duì)自己的設(shè)想!

作品《飛翔》

作者吳曉娜解讀:大腦是人體非常重要的器官,人的思維活動(dòng),學(xué)習(xí)和記憶都是在大腦進(jìn)行的。近些年來(lái),因?yàn)楦鞣N各樣的原因,人們無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中都存在一定的思維定勢(shì),本作品將熱氣球用大腦來(lái)代替,希望人們都能自由的思考,擺脫既有的思維定勢(shì)。

(責(zé)編:熊旭、郝孟佳)

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