教育部:推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人 促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展
人民網(wǎng)北京9月27日電(記者郝孟佳、孫競(jìng))今天,國(guó)新辦舉行發(fā)布會(huì),介紹《中國(guó)婦女發(fā)展綱要(2021-2030年)》《中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2021-2030年)》有關(guān)情況。教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛出席發(fā)布會(huì)並表示,學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人,對(duì)落實(shí)立德樹(shù)人至關(guān)重要。
呂玉剛介紹,近幾年來(lái),教育部會(huì)同相關(guān)部門高度重視構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人工作,制定了加強(qiáng)學(xué)前教育、義務(wù)教育和普通高中教育等一系列重要文件,出臺(tái)了《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)綱要》《家長(zhǎng)家庭教育基本行為規(guī)范》《家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)》,建立了一批學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐基地、勞動(dòng)教育基地、研學(xué)實(shí)踐教育基地等。在推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人方面,取得了積極成效。
呂玉剛表示,下一步,教育部將會(huì)同有關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)兒童發(fā)展綱要,把推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人作為落實(shí)中央提出的“雙減”任務(wù)的重要舉措,進(jìn)一步抓好以下三個(gè)方面的工作:
第一,在觀念上要同向。要堅(jiān)持把學(xué)生的身心健康放在第一位,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和身體素質(zhì)﹔要堅(jiān)持德智體美勞全面育人,著力筑牢學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基﹔要堅(jiān)持因材施教,遵循學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和自身特點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
第二,在履職上要盡責(zé)。學(xué)校要充分發(fā)揮教書育人的主陣地作用,堅(jiān)持“五育”並舉,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更好地回歸校園,讓教師做到應(yīng)教盡教,學(xué)生學(xué)足學(xué)好。當(dāng)前,聚焦落實(shí)中央提出的“雙減”任務(wù),學(xué)校要切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高作業(yè)管理水平,提高課后服務(wù)水平。
家庭要充分發(fā)揮“第一所學(xué)?!钡闹匾饔茫袑?shí)履行家庭教育責(zé)任。家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師,要注重以身作則、言傳身教,樹(shù)立良好的家風(fēng),教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。家長(zhǎng)要重視與孩子的溝通交流,關(guān)注孩子的思想情緒,理性幫助孩子確定成長(zhǎng)目標(biāo),防止不切實(shí)際的盲目攀比。
社會(huì)要發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)踐大課堂作用,統(tǒng)籌利用好社會(huì)各類資源,特別是紅色教育資源、勞動(dòng)教育資源,為強(qiáng)化實(shí)踐育人創(chuàng)造有力條件,更好地教育引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)黨話、跟黨走,更好地培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。要加強(qiáng)輿論宣傳,營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的教育觀念,形成全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍。
第三,在聯(lián)系上要密切。學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日、家訪等多種途徑密切家校聯(lián)系,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),並及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,形成育人共同體。家長(zhǎng)也要及時(shí)全面真實(shí)地向?qū)W校反映孩子在家的思想情緒和學(xué)習(xí)生活狀況,希望有關(guān)方面加強(qiáng)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)建設(shè),為家長(zhǎng)提供公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)和社會(huì)有關(guān)方面的溝通,積極爭(zhēng)取對(duì)學(xué)校工作的支持,及時(shí)聽(tīng)取有關(guān)方面的意見(jiàn),更好地使學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人科學(xué)化、常態(tài)化、制度化,共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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