教育部:提升法治教育課時(shí)佔(zhàn)比 將其納入中小學(xué)課后服務(wù)范圍
人民網(wǎng)北京11月11日電 (記者孫競、郝孟佳)教育部日前印發(fā)《全國教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第八個五年規(guī)劃(2021—2025年)》(以下簡稱《規(guī)劃》)?!兑?guī)劃》指出,推動大中小學(xué)法治課程開齊開足開好,將法治教育納入中小學(xué)課后服務(wù)范圍,適當(dāng)增加法治知識在中考、高考中的內(nèi)容佔(zhàn)比。
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,普法是全面依法治國的基礎(chǔ)性工作,《規(guī)劃》明確提出,要加強(qiáng)青少年法治教育,全面落實(shí)《青少年法治教育大綱》,進(jìn)一步完善政府、司法機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會、家庭共同參與的青少年法治教育新格局。
《規(guī)劃》指出,到2025年,普法的針對性和實(shí)效性明顯增強(qiáng),教育系統(tǒng)法治素養(yǎng)和依法治理水平顯著提升,廣大干部師生尊法學(xué)法守法用法的自覺性和主動性不斷提高。法治課教師教學(xué)能力明顯提升,法治實(shí)踐教育成效顯著,“互聯(lián)網(wǎng)+”法治教育深入推進(jìn),政府、司法機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會、家庭共同參與的法治教育體系基本形成,教育系統(tǒng)法治宣傳教育的質(zhì)量和水平邁上新臺階。
《規(guī)劃》要求,推動憲法類教材編寫與修訂,推進(jìn)香港、澳門青少年憲法和基本法教育﹔將民法典教育納入國民教育體系,加強(qiáng)青少年民法典教育﹔推進(jìn)青少年法治教育規(guī)范化和常態(tài)化,推動大中小學(xué)法治課程開齊開足開好﹔結(jié)合安全、禁毒、國防、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)以及防范學(xué)生欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙、人身侵害和人口拐賣等內(nèi)容開展日常宣傳教育,將法治教育納入中小學(xué)課后服務(wù)范圍。
《規(guī)劃》提出,推進(jìn)特殊地區(qū)和特殊群體普法,關(guān)注留守兒童、隨遷子女、殘疾兒童少年等學(xué)生的法治需求,提供相關(guān)法治服務(wù)支持﹔加強(qiáng)民族地區(qū)普法,推動鑄牢中華民族共同體意識﹔加大對農(nóng)村、邊遠(yuǎn)等地區(qū)學(xué)校的普法支持力度。
《規(guī)劃》強(qiáng)調(diào),充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。推動制定法治教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),推動提升法治教育課時(shí)佔(zhàn)比﹔加大學(xué)科融入法治教育力度,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和日常實(shí)際將規(guī)則、紀(jì)律、秩序、誠信、團(tuán)結(jié)合作、沖突解決等法治內(nèi)容融入教育教學(xué)之中﹔鼓勵地方課程和校本課程單獨(dú)設(shè)立法治課,適當(dāng)增加法治知識在中考、高考中的內(nèi)容佔(zhàn)比﹔加強(qiáng)高等學(xué)校法律基礎(chǔ)課程建設(shè),鼓勵開設(shè)法治教育在線課程。
此外,教育部還要求大力推進(jìn)青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè),設(shè)立一批布局合理、功能完備、運(yùn)作規(guī)范的青少年法治教育實(shí)踐基地,鼓勵有條件的縣(區(qū))建設(shè)青少年法治資源教室,努力推動學(xué)生每年接受法治實(shí)踐教育不少於2課時(shí)。
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