翟婧伊留學(xué)時(shí)曾赴巴黎演出，並在當(dāng)?shù)亓粲啊?br /> 　　受訪者供圖

翟婧伊在維也納金色大廳。 　　受訪者供圖

　　維也納被譽(yù)為“世界音樂之都”，無數(shù)音樂家在這裡學(xué)習(xí)、生活和創(chuàng)作。

　　翟婧伊就讀於維也納音樂與表演藝術(shù)大學(xué)，從小學(xué)習(xí)音樂的她對(duì)維也納充滿向往。留學(xué)維也納，翟婧伊不僅提升了專業(yè)技能，也在各類鍛煉中成長、收獲。

 

　　和維也納結(jié)下緣分

　　翟婧伊就讀於維也納音樂與表演藝術(shù)大學(xué)中提琴專業(yè)，4歲時(shí)她就開始學(xué)習(xí)小提琴，從中發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂的喜愛?！耙魳肥俏疑钪兄匾囊徊糠?，聽到好聽的曲子時(shí)，我會(huì)產(chǎn)生演奏它的沖動(dòng)。而每當(dāng)我拿起拉琴時(shí)，沉浸其中的感覺實(shí)在令人享受！”

　　和維也納的緣分在翟婧伊小學(xué)時(shí)就結(jié)下?！爱?dāng)時(shí)，學(xué)校有一次組織學(xué)生去維也納金色大廳演出的活動(dòng)，我知道維也納是‘音樂之都’，有著十分濃厚的音樂文化傳統(tǒng)。我很想?yún)⒓?，但是由於年?jí)低沒有被選上，這加深了我對(duì)維也納的好奇和向往。當(dāng)時(shí)我就想，如果以后可以出國學(xué)習(xí)，就去奧地利維也納?！?/p>

　　夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，翟婧伊進(jìn)入了維也納音樂與表演藝術(shù)大學(xué)。“音樂之都”名不虛傳，維也納有著大大小小、豐富多彩的音樂演出。翟婧伊說：“維也納的音樂廳、大小沙龍音樂演出場(chǎng)次多，幾乎每晚都有，不僅容易買票，而且各種風(fēng)格的表演都有。有時(shí)我和同學(xué)吃完晚飯，還會(huì)臨時(shí)決定去聽一場(chǎng)音樂會(huì)，城市音樂氛圍相當(dāng)濃厚。”

　　維也納音樂與表演藝術(shù)大學(xué)則是奧地利最大的公立性音樂高等院校，學(xué)校歷史悠久，誕生了許多音樂家。“學(xué)校有許多校區(qū)，分布著不同專業(yè)。例如管風(fēng)琴系學(xué)生在卡爾廣場(chǎng)附近的校區(qū)，韻律學(xué)和音樂生理學(xué)學(xué)生在史蒂芬大教堂旁邊，我所學(xué)的中提琴專業(yè)在主校區(qū)，這裡匯集了弦樂系、打擊樂、民族樂等專業(yè)學(xué)生?！钡枣阂两榻B道。

　　“大師班”受益匪淺

　　“學(xué)校的課程分為主修和選修，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面設(shè)置內(nèi)容?！钡枣阂琳f，“主修課既有如曲目分析等理論課，也有排練、和知名作曲家共同演出的課程安排。選修課學(xué)生可以選擇別的樂器學(xué)習(xí)，還可以和其他樂器專業(yè)的同學(xué)一起即興創(chuàng)作，挺有意思?！?/p>

　　在維也納音樂與表演藝術(shù)大學(xué)，“大師班”也是學(xué)生提升專業(yè)技能的重要項(xiàng)目。“‘大師班’通常在假期，持續(xù)一個(gè)星期左右，類似於課外興趣班。學(xué)生報(bào)名知名教授的‘大師班’后，可能跟隨教授去到另一個(gè)城市，期間學(xué)生可以向教授深入學(xué)習(xí)、面向當(dāng)?shù)赜^眾演出等，提升琴技，開拓視野。”

　　翟婧伊曾參加學(xué)校教授組織的“大師班”，去往奧地利格拉茨的一個(gè)小鎮(zhèn)，這次經(jīng)歷讓她受益匪淺。她說：“那次‘大師班’由古典器樂、流行樂、爵士樂的老師聯(lián)合教授，學(xué)生需在當(dāng)?shù)鼐魄f進(jìn)行一場(chǎng)演出。還記得當(dāng)時(shí)壓軸節(jié)目是合唱，中途一個(gè)拉小提琴的同學(xué)和敲‘刮胡’的同學(xué)配合，兩人變換不同的演奏方式‘打’出了悅耳的節(jié)奏點(diǎn)，創(chuàng)造出短小的爵士旋律，和合唱非常契合。這讓我很意外，兩種樂器風(fēng)格相差甚遠(yuǎn)，但可以配合得天衣無縫?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾情不自禁地拍手、吹口哨，這為音樂添加了新的元素，大家既是觀眾，也是演奏者?！?/p>

　　“在那裡，有時(shí)演出安排是臨時(shí)的。”翟婧伊說，“比如當(dāng)下就可能組織學(xué)生表演一場(chǎng)室內(nèi)樂，大家手裡拿到譜子就開始練習(xí)，這既能鍛煉識(shí)譜能力，也提升合作技能?！?/p>

　　在留學(xué)中成長

　　留學(xué)期間，翟婧伊參加過大大小小的演奏會(huì)、音樂節(jié)。令她印象最深的一次是去年參加中國駐奧地利大使館與奧地利政府聯(lián)合舉辦的音樂節(jié)。

　　“得知要舉辦音樂節(jié)時(shí)，我原本不打算參與。那時(shí)，我正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的考試，心情難免焦躁。但轉(zhuǎn)念一想，或許演奏音樂能治愈我的情緒，何不試試？”

　　於是，翟婧伊和其他幾名同學(xué)組了一支弦樂四重奏。“我們有2名來自中國的小提琴手、1名來自伊朗的大提琴手，我在組裡擔(dān)任中提琴手。那次音樂節(jié)，我們一共準(zhǔn)備了3首曲子，其中既有西方古典音樂作品，也有中國傳統(tǒng)曲目《梁?！??！?/p>

　　“演出當(dāng)天，現(xiàn)場(chǎng)來了許多中外觀眾。音樂節(jié)的節(jié)目豐富多彩，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧的氛圍就像過年一樣！”音樂節(jié)的盛況歷歷在目，翟婧伊說：“當(dāng)對(duì)曲目足夠熟悉時(shí)，演奏時(shí)便不會(huì)緊張，沉浸其中即可。我們的弦樂四重奏表演很順利，結(jié)束時(shí)我感到非常盡興，考前的壓力也被治愈了，心想?yún)⒓舆@次音樂節(jié)是一個(gè)正確的選擇。演出結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員還幫我們安排了豐盛的晚餐，我認(rèn)識(shí)了不少新朋友，那天過得充實(shí)且開心?！?/p>

　　談到學(xué)業(yè)規(guī)劃，翟婧伊希望畢業(yè)后能去德國進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代音樂方向的中提琴演奏?！暗聡膶W(xué)習(xí)、演出機(jī)會(huì)不少，生活節(jié)奏相對(duì)維也納更快。我想，或許在那裡我能迎接更大的挑戰(zhàn)，促使自己快速成長?！?/p>

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