人民網(wǎng)沈陽10月13日電 （記者秦迪）12日，以“發(fā)揮高等教育龍頭作用 夯實強國建設(shè)人才之基”為主題的人民網(wǎng)2023大學(xué)校長論壇在遼寧沈陽舉行。吉林大學(xué)黨委副書記韓喜平出席圓桌論壇並發(fā)言。

吉林大學(xué)黨委副書記韓喜平出席圓桌論壇並發(fā)言。

韓喜平指出，創(chuàng)新是第一動力，創(chuàng)新依靠人才，而人才培養(yǎng)來自教育。面對新一輪科技革命、世界百年未有之大變局，要解決關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”的問題，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，高等教育必須擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的責(zé)任，“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)是高校永恆的主題”。

什麼是拔尖創(chuàng)新人才？韓喜平給出了吉林大學(xué)的定義，“拔尖創(chuàng)新人才是具有家國情懷、品判性思維、創(chuàng)造創(chuàng)新能力、國際競爭能力，懂交流、善合作，掌握學(xué)科基礎(chǔ)理論、學(xué)科科學(xué)理論，具備科學(xué)研究、教育教學(xué)、解決國家重大急需問題能力的德智體美勞和諧發(fā)展和健康個性統(tǒng)一的復(fù)合型人才”。基於此，吉林大學(xué)按照“厚基礎(chǔ)、重實踐、嚴(yán)要求”的培養(yǎng)模式進行了一系列的嘗試：設(shè)立拔尖創(chuàng)新班、建立一人一檔的個性化學(xué)籍檔案、開展本研銜接課程改革、鼓勵課外創(chuàng)新等。

在談及有關(guān)“如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性能力”的問題時，韓喜平表示，學(xué)生首先要有理想，其次要有興趣，此外，學(xué)校要幫助學(xué)生夯實專業(yè)基礎(chǔ)、掌握學(xué)習(xí)方法、提供寬容的文化氛圍、更寬廣的視野和好的硬件保障等，“構(gòu)成一個培養(yǎng)創(chuàng)新人才的完整體系與機制”。

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