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中小學(xué)生寒假咋合理安排 培訓(xùn)應(yīng)適可而止(圖)

2013年01月14日07:18    來(lái)源:西安晚報(bào)    手機(jī)看新聞

中小學(xué)生 寒假咋合理安排

中小學(xué)生 寒假咋合理安排

  每年的寒暑假,都是學(xué)生們特別期待的,因?yàn)榧倨谥胁坏倭诉^重的課業(yè)負(fù)擔(dān),還可以有很多空余的時(shí)間做自己想做的事情,雖然相比較暑假而言,寒假相對(duì)短暫,但也應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行一番合理的規(guī)劃,以便使這個(gè)假期過得充實(shí)而又有意義。盡管距離寒假還有一段日子,但部分家長(zhǎng)及學(xué)生早就計(jì)劃著如何度過這個(gè)假期。那么,假期生活到底該怎樣合理安排呢?記者進(jìn)行了采訪。

  假期生活提前規(guī)劃

  針對(duì)中小學(xué)生寒假的安排,后宰門小學(xué)副校長(zhǎng)朱莉表示,要想讓這個(gè)假期過的充實(shí)而又有意義,就應(yīng)該提前進(jìn)行一番規(guī)劃,最好從以下幾方面入手:第一,在假期中,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)、鞏固,以便于來(lái)年新知識(shí)的不斷層。而在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中,可以有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺,但家長(zhǎng)應(yīng)注意,不要將短短的一個(gè)假期變成了孩子另外一個(gè)學(xué)期的開始,應(yīng)該讓孩子有充足的放松時(shí)間;第二,因?yàn)檎甏汗?jié),所以應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)牧私庖恍┖痛汗?jié)相關(guān)的習(xí)俗,也可以學(xué)著給長(zhǎng)輩、同學(xué)等編輯一些祝福短信,進(jìn)行春節(jié)的問候,從而讓他們學(xué)著感恩;第三,多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如去兒童村慰問,和留守兒童交流等;第四,安全教育,一定要讓孩子掌握一些自護(hù)自救的知識(shí),培養(yǎng)他們自護(hù)自救的能力,且最好在假期之前就對(duì)孩子有一個(gè)安全教育的預(yù)設(shè),讓他們有一定的安全隱患意識(shí),當(dāng)然家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)也是不應(yīng)該少的。

  學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合

  提起孩子寒假的學(xué)習(xí),后宰門小學(xué)的張老師認(rèn)為,首先在假期之前,家長(zhǎng)就應(yīng)該給孩子制定一個(gè)假期作息時(shí)間表,不要讓他們?cè)诩倨陴B(yǎng)成晚睡晚起的習(xí)慣,防止在下學(xué)期開學(xué)時(shí),短時(shí)間內(nèi)很難調(diào)整過來(lái);其次,在寒假作業(yè)上,盡量在春節(jié)之前將作業(yè)合理分散,認(rèn)真做完,切記不要將作業(yè)一下子集中在一兩天完成,這樣的效率是很低的;最后,在空閑時(shí)間,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈喿x,最好延伸到課外閱讀,以便豐富課外知識(shí),開闊視野。

  西安市第八十五中學(xué)初三年級(jí)組組長(zhǎng)魯彥表示,對(duì)于孩子的寒假作業(yè),家長(zhǎng)應(yīng)提醒并監(jiān)督孩子每次做作業(yè)的時(shí)間不要超過兩小時(shí),最好達(dá)到“有效作業(yè)”的目的。而對(duì)于所閱讀的書籍,家長(zhǎng)也應(yīng)該幫其篩選一些名著、勵(lì)志之類的,以免孩子接觸到一些不健康的書籍,從而對(duì)他們?cè)斐梢恍┴?fù)面的影響。

  抓住假期拓寬視野

  “孩子假期最應(yīng)該做的就是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這對(duì)他們的幫助是很大的!卑耸逯械聂攺├蠋熯@樣告訴記者,孩子在學(xué)期內(nèi)就一直不斷地學(xué)習(xí),好不容易有個(gè)假期,應(yīng)該讓他們?nèi)ネ饷孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn),多接觸社會(huì),多做一些實(shí)踐活動(dòng),不但可以鍛煉他們獨(dú)立思考的能力,還會(huì)引發(fā)他們對(duì)某些問題的不斷質(zhì)疑,從而讓思考問題的思路慢慢打開。況且,孩子對(duì)某些問題能持以質(zhì)疑的態(tài)度,也是一種特別好的現(xiàn)象,說明他們真正地獨(dú)立思考了。

  另外,如果條件允許,建議家長(zhǎng)最好帶孩子出去走走,也就是旅游,由此一來(lái),不但可以增長(zhǎng)孩子的見識(shí),拓寬孩子的視野,豐富孩子的生活,更重要的是可以鍛煉孩子在看待一些問題時(shí),不至于思路那么狹窄。

  假期培訓(xùn)適可而止

  雖然教育部門一直提倡為學(xué)生減負(fù),甚至有些城市早就提出了“零家庭作業(yè)”,“零作業(yè)負(fù)擔(dān)”等口號(hào),但事實(shí)上,每到寒暑假,各種培訓(xùn)班的培訓(xùn)課程依然在如火如荼的進(jìn)行著。一位長(zhǎng)期從事教育工作的王老師這樣告訴記者:“站在老師的立場(chǎng)上,我是杜絕這種現(xiàn)象的,但是現(xiàn)在孩子假期上培訓(xùn)班,已經(jīng)成為了一種社會(huì)普遍現(xiàn)狀,既然不能杜絕,那就只能希望家長(zhǎng)在給孩子報(bào)班時(shí),能夠適可而止,畢竟假期要留給孩子足夠的休息時(shí)間,以便來(lái)年他們能有充足的精力投入到新學(xué)年的學(xué)習(xí)中,更不要用課堂、作業(yè)去扼殺孩子的天性!庇浾 劉曉慶來(lái)源西安晚報(bào))

(責(zé)任編輯:袁勃、熊旭)

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