合肥一女生被國內(nèi)外9所名校錄取 品學(xué)兼優(yōu)堪稱全能

2013年04月16日17:01  來源：江淮晨報(bào)

　　2012年到香港參加SAT1考試在港大留影。

　　“再過理性的啟蒙思想家都不會認(rèn)為赤道綠洲上會有冷峻的城市，又何況一個(gè)認(rèn)定任何地方都不會有冷峻的城市的茨岡人，一個(gè)游牧民，一個(gè)旅行者呢？……”

　　你知道嗎？這段感性十足的文字，竟是出自合肥一中高三的一位“理工科女生”之手，她叫朱容鋆。

　　今年，當(dāng)別的人正在備戰(zhàn)高考時(shí)，她已經(jīng)收到了包括常春藤聯(lián)盟的康奈爾大學(xué)、布朗大學(xué)以及復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等國內(nèi)外9所名校的錄取通知。

　　扎馬尾辮的小女生，被多所中外名校青睞

　　扎著馬尾辮，頭發(fā)有點(diǎn)自然卷，鼻梁上架一副眼鏡，這就是記者見到朱容鋆的第一印象，文弱小女生。但一聊起來記者才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)文弱女生，可真的不簡單哦。

　　2012年，1995年出生的朱容鋆先后參加了托福考試和相當(dāng)于美國高考的SAT考試，均一次通過。托福考了114分（滿分為120分）。SAT1考了2260分(滿分2400分)，SAT2的成績（每科滿分800分）是數(shù)學(xué)800分、物理800分、化學(xué)780分。成績出來后，朱容鋆申請了10余所美國高校。目前，她已經(jīng)收到了來自國內(nèi)外9所名校的錄取通知，其中包括常春藤聯(lián)盟康奈爾大學(xué)、布朗大學(xué)等多所美國名校以及國內(nèi)知名的復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)，甚至還有冰心當(dāng)年的母校威爾斯利大學(xué)。

　　朱容鋆告訴記者，因?yàn)樵��?jīng)獲得過全國青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，她獲得了保送生資格。在今年年初，她參加了復(fù)旦大學(xué)的自主招生考試，很快就確定被保送。面對這么多可以選擇的學(xué)校，讓不少同齡人非常羨慕，但朱容鋆說，具體上哪一所，自己“還要想一想”。

　　“文藝范”小女生琴劍書畫無所不精

　　在平常的學(xué)習(xí)之外，朱容鋆還有非常廣泛的愛好，彈鋼琴、練古琴、學(xué)繪畫、練擊劍、拍短片，而且每個(gè)愛好都小有成績。鋼琴專業(yè)8級的朱容鋆，還師從中國古琴“諸城派”最后傳人、古琴演奏家劉赤城學(xué)習(xí)古琴。她改編導(dǎo)演多部短劇，深受大家喜愛，成為老師和同學(xué)們心中最精彩的記憶。她編導(dǎo)的《平安夜》更是獲得了合肥市中學(xué)生英語短劇大賽一等獎。“我不是為了學(xué)某種特長而學(xué)，我是真的因?yàn)樽约合矚g才去學(xué)的�！敝烊蒌]說。

　　在自己眾多的興趣愛好中，朱容鋆對文學(xué)創(chuàng)作尤其喜愛，從小到大就一直不停地閱讀各類文學(xué)作品，家里爸爸的書架全都讓給她了。從小學(xué)至今，朱容鋆已經(jīng)創(chuàng)作了15萬字的文學(xué)作品。最近一次獲獎是今年2月份，她獲得了第十五屆新概念作文大賽一等獎。去年她的《朱容鋆個(gè)人作品集》還獲得“中國少年作家杯”全國大賽一等獎，其中涵蓋了6年間創(chuàng)作的小小說、散文、詩歌和雜記。高三時(shí)，已經(jīng)沒有了高考的壓力她還跟隨亞洲錦標(biāo)賽女子重劍冠軍戴清教練練習(xí)擊劍，她說這和她對西方文學(xué)中的擊劍騎士感興趣有關(guān)。

　　此外，朱容鋆超強(qiáng)的綜合素質(zhì)，還體現(xiàn)在她對科學(xué)的興趣和探索上。2010年7月至2011年2月，通過對身邊事物的細(xì)致觀察，在老師指導(dǎo)下，和同學(xué)合作經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，可以從一種植物中提取到抑制藍(lán)藻的化感物質(zhì)并驗(yàn)證可應(yīng)用于改善水環(huán)境。此項(xiàng)研究讓她獲得2011年合肥市、安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，并一舉拿下全國科技創(chuàng)新大賽二等獎。

　　被“放任”的小女生，學(xué)什么爸媽從不強(qiáng)迫

　　一個(gè)人除了要在文化課上下功夫，還要學(xué)習(xí)這么多東西，時(shí)間如何安排，會不會覺得很累？面對記者的疑問，朱容鋆表示，“我覺得當(dāng)喜歡一件事情時(shí)，做再多也不覺得累�！睂W(xué)習(xí)這些只會讓她覺得快樂�！皩τ谖襾碚f，學(xué)習(xí)這些東西的過程就是在玩，因?yàn)樗鼈兌际俏易约哼x擇和喜愛的�！敝烊蒌]認(rèn)為，學(xué)習(xí)沒有什么訣竅，最好的“興趣”就是老師。

　　“從小學(xué)習(xí)什么都是我自己決定，爸爸媽媽從不強(qiáng)迫我�！敝烊蒌]告訴記者，在自己讀小學(xué)的時(shí)候，爸爸也曾嘗試過給她報(bào)一些學(xué)科類的輔導(dǎo)班，但朱容鋆往往只上幾次課就不愿再去，而她感興趣的東西不需要父母管教也可以學(xué)得很好。自此以后父母就不再干涉朱容鋆的學(xué)習(xí)，而是任由她自己選擇。事實(shí)證明，這樣的“放任”確實(shí)收到了很好的效果。

　　融貫中西，她把赫哲族文化“收藏”到劍橋

　　得益于良好家庭環(huán)境和寬松學(xué)習(xí)氛圍的影響，在緊張的學(xué)習(xí)之余，朱容鋆更有著一份傳承民族文化的情懷。2011年暑假她到東北調(diào)查當(dāng)?shù)氐乃_滿文化，然后嘗試采用芬蘭史詩《卡列瓦拉》的八音部抑揚(yáng)格律對赫哲族史詩《伊瑪堪》進(jìn)行翻譯；2011年5月聯(lián)系劍橋大學(xué)人類學(xué)圖靈教授和克萊爾研究員，遞交參加由劍橋大學(xué)和耶魯大學(xué)發(fā)起的世界口頭文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目（WOLP）申請計(jì)劃書；同時(shí)先后聯(lián)系黑龍江民間文藝協(xié)會和黑龍江社科院，了解到赫哲族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)《伊瑪堪》口頭史詩傳唱藝人吳寶臣老師情況，經(jīng)過多次聯(lián)系，最終用真誠打動了吳老師接受采訪和調(diào)研。

　　2012年暑期她去到少數(shù)民族赫哲族發(fā)源地—黑龍江同江縣街津口鄉(xiāng)，采訪了吳寶臣及其他藝人，并對《伊瑪堪》的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研，采集了說唱音頻。9月，經(jīng)翻譯的《伊瑪堪》資料和整理后的音頻得到了世界口頭文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目（WOLP）劍橋大學(xué)學(xué)者的肯定并擬收藏。

　　對話朱容鋆

　　每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn) 不想被作為別人的榜樣

　　記者：你覺得你是怎樣的一個(gè)人？

　　朱容鋆：與其他的高中生一樣，其實(shí)我同樣也是一個(gè)普通人。只是因?yàn)檫@次被很多名校同時(shí)錄取才受到了廣泛關(guān)注，但像我這樣的學(xué)生在學(xué)校還有很多，只是沒被大家關(guān)注而已，我還是比較喜歡低調(diào)地學(xué)習(xí)和生活的。在與班級的同學(xué)相處過程中，我是一個(gè)很鬧騰的女生。盡管在我就讀的理科實(shí)驗(yàn)班里，男生多，女生少。但是大家相處得很愉快，相親相愛如兄弟姐妹一般。在班上，我同樣有著很好的人緣關(guān)系，并十分具有正義感，大家還曾送我“首長”的雅號。

　　記者：你覺得能取得今天這樣的優(yōu)異成績的主要原因是什么？

　　朱容鋆：每一個(gè)人的成績都不是偶然，成績背后的原因更是多方面的。從學(xué)校的層面來說，我很慶幸自己能夠在合肥一中這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校里就讀，因?yàn)橛幸晃皇�分開明、開放的校長，他真的給了我很多的幫助與支持，當(dāng)?shù)弥�我要去申請美國的大學(xué)時(shí)，陳棟校長就花了半天時(shí)間給我鼓勵(lì)，并從他的角度為我提供了很多好的建議。從家長和老師層面來說，他們的共同點(diǎn)都是盡量為我提供一個(gè)自由寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我沒有后顧之憂。從自身層面來說，我不是天才，我所獲得的成績同樣是憑借自己的努力得來的，當(dāng)然我還要感謝在我成長過程中幫助過我的所有人。

　　記者：文學(xué)創(chuàng)作是你最大的愛好之一，你是否想過在文學(xué)的道路上走得更遠(yuǎn)？

　　朱容鋆：雖然我是一名理科生，可是對文學(xué)的熱愛我從不曾放棄過。一個(gè)人只有用發(fā)展的眼光來看待文學(xué)，才能在文學(xué)創(chuàng)作上有更大的突破和發(fā)展。對于未來的文學(xué)創(chuàng)作我依然會不斷的求變求新，大學(xué)我也想選擇偏重文科的專業(yè)，這樣也會為我未來的創(chuàng)作打下更好的基礎(chǔ)。

　　記者：據(jù)了解，在你被國內(nèi)外多所名校錄取以后，很快就有很多家長和學(xué)生把你作為榜樣來看待，你是如何看待這種現(xiàn)象的？對于未來你又有著怎樣的規(guī)劃？

　　朱容鋆：其實(shí)我覺得大可不必如此，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，諸多的不同也就很難讓一個(gè)人去復(fù)制另一個(gè)人的成績或者成功。每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，作為家長和學(xué)生都應(yīng)該善于去發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，成功的路徑有很多，而不是一味地去模仿別人。我覺得我就是我，我并不想成為別人所謂的“榜樣”。對于未來的規(guī)劃，我首先所要思考的是就讀哪所大學(xué)，我的爸爸媽媽、老師以及身邊的朋友都在幫我參考。至于長遠(yuǎn)一點(diǎn)的規(guī)劃，我希望自己在大學(xué)畢業(yè)以后依然從事學(xué)術(shù)研究類的工作，因?yàn)檫@是我一直以來的人生追求。（記者 陳家靜）

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