2013倒計時30天高考作文預(yù)測30題(26)

相關(guān)鏈接：2013倒計時30天高考作文預(yù)測30題

【作文題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

泰戈爾說：“不要著急，最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)。”

請結(jié)合自己的體驗和感悟，寫一篇不少于700字的文章。

要求：自選角度，自擬題目；寫出自己的真情實感；除詩歌外，文體不限。

【文題詮釋】

新課標(biāo)“實施建議”中的“表達(dá)與交流”部分里寫道：“在寫作教學(xué)中，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參與生活，體驗人生，關(guān)注社會熱點，激發(fā)寫作欲望。引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實感，不說假話、空話、套話，避免為文造情�！边@里的“真情實感”，并不是教師所認(rèn)為的真情實感，而是學(xué)生寫作時的態(tài)度是否為真情實感，字里行間是否滲透了真情實感。這是一道材料作文題，設(shè)計的目的意在鼓勵學(xué)生寫出屬于自己的思想和情感。審題的時候，需抓住材料中的三個關(guān)鍵詞：“不要著急”、“最好的”和“不經(jīng)意”，在全面理解材料的基礎(chǔ)上提煉出觀點。

【材料讀解】

“不要著急”是強調(diào)人的心態(tài)的，強調(diào)人要“淡定”；“不要著急”是有前提的，這個前提就是“處事”：兩者結(jié)合，可這樣闡釋：淡定處事。

“最好的”是一種好的結(jié)果，這個結(jié)果無論是我們預(yù)期的，還是我們意料之外的，肯定是我們不愿拒絕的，肯定是我們欣然接受的。

“在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)”是強調(diào)出現(xiàn)的時機的，拒絕“專注留意”，青睞“漫性隨意”。

三者結(jié)合起來，我們可這樣闡釋：淡定行事，別太專注結(jié)果，量變發(fā)生質(zhì)變在無意之間。這個“質(zhì)”可能是我們孜孜以求的，也可能是喜出望外的。

【立意例舉】

偏離題意：

1．要抓住機遇

2．要有所準(zhǔn)備

3．要注重細(xì)節(jié)

切合題意：

1．要保持一種平和淡定的心態(tài)面對人生，品味生命中不經(jīng)意的美。

2．成功是一個逐步積累的過程，要重視過程的意義。

3．人總是會忽略身邊的珍貴，所以最好的東西往往會留意不到。

最符合題意

1．有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭——論刻意與不經(jīng)意之間的辯證關(guān)系。

2．對現(xiàn)實生活中人們急功近利的現(xiàn)狀的批判。

3．美是邂逅所得。（川端康成語）

4．不要刻意地追逐目的，那樣會束縛你的心靈。

【1號卷】

意外的美麗

總有些美好的東西，隨著生活的潮漲潮落，遺落于我孤單的沙岸，像呆板的公文里突然冒出的美麗句子，那樣令人驚訝，令人有著淺淺的喜悅。這樣的時刻往往不會出現(xiàn)在我拼命苛求的時候，只是在不經(jīng)意間，就已隱約冒出了尖尖的芽來。

外婆極愛種些植株，還是在老屋的時候，各家的屋頂上方都有一塊空地，別人總在那里堆滿了笨重的勞動工具，只有她讓好里布滿了植株，且無一例外地都是綠色。外婆只是每天在晨光中爬上梯架，均勻地灑上些清水，從不給這些植株施上些什么肥料�？珊髞�，當(dāng)我又一次習(xí)慣性地抬頭仰望天空時，我看見了那大團的綠色，正蔓延開來，畫出理想的波浪，似乎那時候，連空氣都是香的。

如今搬進了新家，外婆依然在那狹小的陽臺上擺滿了她心愛的植株。起初都是些小得可憐的光禿禿的枝椏，有的甚至只能看見黝黑的土壤厚實地蓋在上面，其它什么也沒有。每次去外婆家，我總會心湯湯地跑去看成排的植株是否萌發(fā)出綠意，可惜總是落得個“有心栽花，花不發(fā)的結(jié)果。對于重復(fù)得幾近厭煩的動作，我產(chǎn)生了視覺疲勞，那顆焦急浮躁的心不允許我再等下去了。

外婆仍常規(guī)地給她的植株澆水，最多也就折掉些枯枝爛葉。都已經(jīng)三個月了，綠意還不夠鋪滿半個陽臺，我對外婆的行為不甚理解。外婆只是耐心地將她的植株一遍一遍地指點給我看。

那天我偶然踱步到陽臺，輕輕一抬眸，盈盈的綠意立即涌入過來。有的葉子舒展得很，盡力地吮吸這個世界上它所要的精華。真的只是滿眼單調(diào)的冷色調(diào)，竟會給予我如此奇妙的連鎖反應(yīng)，我吸了吸鼻子，發(fā)現(xiàn)這空氣中不僅僅是飄香，還飽含著一份“無心插柳柳成蔭“后的清美。

我的心漸漸趨于安靜，不再著急，靜靜等待下一個不經(jīng)意的瞬間。

【點評】

可取之處：①人說人話。開頭以“我”入題抒寫感受，結(jié)尾以“我”扣題感悟，充滿真“情”真“理”。

②敘服務(wù)議。敘事性散文，敘述事件是基礎(chǔ)，闡釋道理是目的。敘事是議論的基礎(chǔ)，議論性的語句不在于多，而在于畫龍點睛。

③字如其人。筆跡和卷面是人的臉面和名片。是得分的重要方面。

不足之處：①敘事雷同。第二自然段寫搬家前的感受，后面重點寫搬家后的感受，時間不同，材料本質(zhì)相同。屬于累贅段落，可考慮刪除。

②審題不準(zhǔn)。“靜靜地等待不經(jīng)意間出現(xiàn)最好的”這個立意雖然扣住了“最好的”和“不經(jīng)意間”，但是這里的“不著急”并不是“消極等待”，并不是“守株待兔”，而是不要“急于求成”：即努力“求”靜待“成”�！白詈玫摹痹诓唤�(jīng)意間出現(xiàn)，就是“成”在不經(jīng)意間出現(xiàn)。不“求”靜待是見不到“成”的，無論經(jīng)意間還是不經(jīng)意間。這里的“成”，可能是你預(yù)期的目標(biāo)，也可能是你意料之外的“成”。因此審題不夠準(zhǔn)確。

【2號卷】

求而不懈鑄成功

今夏，風(fēng)靡全球的世界杯上，西班牙隊穩(wěn)扎穩(wěn)打，不驕不躁，最終以一分的優(yōu)勢將大力神杯捧回了西班牙，然而賽前誰也沒有想到西班牙隊能夠奪冠。那些賽前熱門的球隊卻因為著急得分而連連失誤。這正印證了那名話：“不要著急，最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)�！�

歷來那些成功的人物，遇事不驕不躁是他們成功的必備因素。牛頓便是一個典型的例子。在牛頓之前的任何物理學(xué)家一定都無法想像，偉大的萬有引力的發(fā)現(xiàn)是由于一顆蘋果落在了牛頓頭上。在當(dāng)時，有很多人與牛頓研究同一課題，都因多次失敗而放棄了。而牛頓卻恰恰與他們相反。正是這種不急躁的心態(tài)，使他成為了最終的贏家。

兵圣韓信則是中國歷史上的典型。他在軍上一直得不到提拔，忍辱負(fù)重數(shù)十年。但他始終相信：“是金子總是會發(fā)光的”，并不急于成功，而成功最終反而敲響了他家的大門。

實際上，上面所說的兩個人物都有個共同點那就是堅持。堅持是不急躁這種心態(tài)的一種重要表現(xiàn)。一個人倘若不急躁，卻不堅持，只是等著上天掉陷餅，他可能成功嗎？

愛迪生發(fā)明電燈時若不是堅持找了幾百種材料作燈絲，最終找到鎢，而是試了幾十種就放棄了，那我估計電燈的誕生就要再晚幾百年了吧！

正確的目標(biāo)也是不急躁后所必須的。因為假設(shè)一個人中懂得不急躁，堅持，卻沒有正確的目標(biāo)來指導(dǎo)，就會像南轅北轍中的主人公一樣，永遠(yuǎn)也到不了楚國。

然而，我覺得泰戈爾的話只說了一半。他只是說“最好的總會出現(xiàn)”，但一個人只有機遇而不抓住機遇有所行動，那一切都是空想。

不急躁的態(tài)度不僅是成功的人物所必備的，也是我們平常人所需要的。只要人人都不驕不躁，這個社會將會變成真正意義上的和諧社會。

【點評】

可取之處：①敢于質(zhì)疑。質(zhì)疑泰戈爾的觀點，進行適當(dāng)?shù)难a充，難能可貴。

②觀點鮮明。只有不驕不躁，堅持不懈，朝著正確的目標(biāo)奮進，“最好的”就可能會在不經(jīng)意間出現(xiàn)。

③論證有力。用名人故事、現(xiàn)實生活作為論據(jù)，且能正反分析，使論證顯得富有力度。

不足之處：①論據(jù)失當(dāng)。“南轅北轍”這個典故，用來說明“要有正確的目標(biāo)”欠妥當(dāng)。

②狗尾續(xù)貂。結(jié)尾呼喚口號，且扯上“建設(shè)和諧社會”，成了無稽之談。

修改結(jié)尾：不急躁的態(tài)度不僅是成功的人物所必備的，也是我們平常人所需要的。只有人人都不驕不躁，堅持不懈，且朝著正確的目標(biāo)奮進，每個人在某一天的不經(jīng)意間都有可能見到自己夢寐以求的或意料之外的“最好的”。