提供的材料讓人很有想頭
喻旭初(語文學科特級教師,金陵中學學術委員會委員)
今年高考作文題,從題型上說是一次突破,前8年考的全是提示語加題目,今年考材料作文。
但是這個題目我覺得要一分為二來看,這個題目,學生可以做豐富的聯想,有比較廣闊的自由發(fā)揮的天地,從這個意義上說,是成功的。
材料作文還有個好處就是不好猜題,就可以大大減少抄襲、仿作和套作,從這個意義上說也是成功的,如果說學生能就這個材料引發(fā)人類和自然的關系,人類和社會的關系,做一些辨證思考的話,會出現很精彩的文章。
但是我有一個擔心,盡管今年考前很多學校教大家來惡補材料作文,但畢竟時間有限,有些同學依然不太適應,有哪些角度?核心含義是什么?我就擔心少數同學來不及寫,有少數同學會偏題。
我是希望閱卷專家組,所有閱卷老師要從高中生目前的實際水平出發(fā),不要扣得太緊,讓多數人能拿到49分上下,去年前年大前年的均分都是45分,就相當于60幾分。
建議不要寫文言文,至于說寫故事,玄妙故事、科幻故事,就我的經驗來說,這個風險很大,我敢說沒有好文章,因為寫一個故事,在閱卷速度比較快的情況下,老師沒有看出與命題的關系,可能判你偏題,風險很大。
傳達出對自然的敬畏與尊重
洪劬頡(全國寫作教學專家,智慧作文倡導者,連續(xù)十年寫江蘇高考“下水作文”)
看到作文題,忽然想到《星際迷航:暗黑無界》開頭,“不要破壞那里的物種與寧靜”。這是在科幻大片中人類對外星球物種與生態(tài)保護的態(tài)度。這樣的態(tài)度不再是科幻大片中的專利,而成為江蘇高考作文題對江蘇四十余萬考生的引導,隨著高考作文的熱議,也必將產生更為廣泛和深遠的影響。
此道作文題,秉承了江蘇自主命題以來濃郁的人文關懷,與以往相比,有四大主要變化:一是在主題預設上,由過去的關注生活、詩意思辨變?yōu)殛P注自然、敬畏自然;二是在命制思路上,由過去的“話題作文”、“新命題作文”變?yōu)椤靶虏牧献魑摹保蝗窃诓牧蠈懽魃,由過去的思辨為主變?yōu)閿⑹聻橹鳎凰氖窃诹⒁庵赶蛏,由過去的發(fā)散性較強變?yōu)榧忻鞔_。
新材料作文與傳統(tǒng)材料作文不同,不能抓住材料中某一個或幾個關鍵詞或某一句話來立意,而應該抓住材料的“核心語義”來審題立意。
此作文題傳達出對自然的敬畏與尊重。材料所傳達出來的探險者是充滿對自然的敬畏的,不去打擾那些自然深處的原生民;如果無意之間打擾了,可能“會帶來這么大的影響”;更妄談現在對生態(tài)和自然的破壞,以及在破壞之后虛掩的矯飾。
(來源:金陵晚報)