學(xué)霸是如何煉成:浙江高考狀元們的好習(xí)慣

2013年07月02日08:34  來源：今日早報

“學(xué)霸”是怎樣煉成的

梳理我省10年來中高考30多名狀元的好習(xí)慣

這份狀元們的“葵花寶典”，請小心收藏喔

狀元是怎樣煉成的？不上補(bǔ)習(xí)班，還能在30余萬考生中奪魁，狀元們究竟有何絕技？僅僅是勤奮，必定不夠。

為此，本報梳理我省10年中高考30名狀元的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為大家精心打造來自狀元們的“葵花寶典”。

寶典中，狀元們高效的學(xué)習(xí)、良好的心態(tài)是如何養(yǎng)成的，我們將一一揭秘他們的這些獨門絕技！

法寶

1

不上補(bǔ)習(xí)班

狀元們的最“可怕”之處在于

——都不上補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)還能那么高效

談及經(jīng)驗，每一位狀元必總結(jié)“效率高”。狀元們的更“可怕”之處在于，都不上補(bǔ)習(xí)班！那么，他們究竟有何絕妙的高招提高效率？以下幾招，我們可以偷學(xué)：

2005年杭州市理科狀元王忻恬、2011年杭州中考狀元徐恩迪：

口袋里始終揣著一本寶典——里頭記著英語單詞、化學(xué)方程式、物理公式等，每到吃飯排隊時、等公交車時，必拿出來讀讀看看記記。其實，這招是從著名數(shù)學(xué)家蘇步青處偷學(xué)的。蘇老曾說，“我的時間有限，‘沒有整匹布’，我擠時間的辦法就是充分利用‘零布頭’，把1分鐘2分鐘的時間都利用起來，這樣‘零布頭’也能派上用場。”

2007年全省理科狀元李清揚：

他山之石，可以攻玉。與同學(xué)交換和共享各自的復(fù)習(xí)筆記，受益良多。

2007年全省理科狀元張�。�

基礎(chǔ)最重要，對基礎(chǔ)知識點做細(xì)致、系統(tǒng)的梳理。怪題難題，統(tǒng)統(tǒng)不做。沒有基礎(chǔ)，一切只是空中樓閣。

2010年全省文科鐘雋儀：

動作快，做作業(yè)不拖拉。這個好習(xí)慣，小學(xué)一年級開始，就得培養(yǎng)。

2011年全省文科王子君：

遇到難題，和同學(xué)一起研討解決。集思廣益，同學(xué)的解法更能開拓思路。

2012年全省文科狀元姜動：

上課45分鐘，并非分分鐘全神貫注，但在重要環(huán)節(jié)，肯定聽得極認(rèn)真。最主要的是，知道自己在做什么，知道做什么才最有效果。為了達(dá)到目的才做，達(dá)不到就不做。會判斷哪些作業(yè)對自己有用，有用的才做。如果做了還是不明白，就找別的題目繼續(xù)加強(qiáng)。

2013年杭州市文科狀元喻鵬陽：

上課很專注，跟著老師的思路轉(zhuǎn)。若是有不懂，當(dāng)場發(fā)問。

2005年杭州中考狀元蔡夢如：

選擇最高效率的時間段學(xué)習(xí)，比如，晚上七八點。還比如，課上的時間最寶貴，一定得把握。晚上周末的其他時間段，可看電視、玩電腦(打CS)。不過，一定要見好就收。

法寶

2

一本糾錯秘笈

狀元們?nèi)耸忠粌约m錯本，里面收集的是

——哪里出錯了，為什么錯了，如何解決問題

每一位狀元，都有一本糾錯秘笈。不過，各自糾錯的方法不同。

2003年全省文科狀元陳杭霞：

記錄學(xué)習(xí)過程中碰到的所有做錯的題目、解答方式、當(dāng)時做錯的原因，以及對自己的提醒。

2004年全省理科狀元吳杰行：

糾錯本講究精練，將平時出錯的知識點整理成冊。

2008年全省理科狀元陳琨：

有一本糾錯秘笈，隨身攜帶，只要遇到不懂的地方就記下來，空時請教老師和同學(xué)。

2011年杭州中考狀元徐恩迪：

糾錯本上，不但有做錯的題目整理，平時遇到的問題及解決的方法，也會記錄在案。時不時地拿出來翻一翻鞏固。

“學(xué)霸”是怎樣煉成的

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3

愛提問

狀元們比普通同學(xué)“不懂”的東西更多，因為他們

——特別愛提問、會思考

其實，狀元們并非什么都懂。恰恰相反，他們問的問題比其他同學(xué)更多。有的問題，甚至別人不屑去問。狀元們討厭似懂非懂，必須打破沙鍋問到底，弄個明白。他們，是班上最會提問的人。

2006年全省文科狀元陳雄超、2008年全省文科狀元申屠李融、2012年全省理科狀元翁凱浩：

每次下課，都會圍著老師不停地問問題。每一個問題，都會想方設(shè)法弄清楚，即便是問題很小。

2013年浙江省理科狀元周晨：

問題，必須在當(dāng)天得到解決，隔夜都會很難受。每天，都會向老師問很多問題，不少問題，是老師自己都沒有想到的、或者忽略的。

2012年杭州中考狀元周朔雯：

不單自己有問題一定得弄懂，別的同學(xué)在問老師問題，也會在邊上聽。有時，還會針對同一問題進(jìn)行討論。

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4

活得“2”一點

狀元們修煉得來好心態(tài)

——放松，有助于調(diào)整狀態(tài)

沒有好心態(tài)，絕對考不出好成績。可好心態(tài)，并非與生俱來，而靠一點點的修煉。

2007年全省理科狀元李清揚、2013年杭州市文科狀元喻鵬陽：

活得“2”些，尋找生活中的樂趣，與同學(xué)老師多開玩笑。試試在所有作業(yè)本的名字旁，畫上一個自己的笑臉。

2007年全省文科狀元求芝蓉：

周末晚上，可放松地看看喜愛的電視劇或電視節(jié)目，有助于調(diào)整狀態(tài)。

2008年全省理科狀元陳琨：

遇到困難或情緒低落的時候，散步的效果不錯。邊散步邊思考，煩惱很快就消散了。

2011年全省文科王子君：

若要好心態(tài)，父母也得配合默契。比如，在高考前向父母出具“高考通知書”：請不要問我高考用具準(zhǔn)備好了沒有；請爸爸媽媽保持正常心態(tài)，話語行為與平時一致；高考過程中，請不要詢問各科考試情況。開車接送我高考的時候，請保持冷靜，注意禮讓行人。高考前，還可以給父母一份“高考菜譜”，羅列平時愛吃的菜。

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