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6月26日,清華大學(xué)四川招生組在微博發(fā)布消息稱:“清華堅(jiān)決抵制四川的體育加分。”一石激起千層浪,高考加分再度成為公眾熱烈討論的話題。
高校首次公開拒絕某一個(gè)地區(qū)或某一類加分
6月26日,清華大學(xué)四川招生組在微博發(fā)布消息稱:“清華堅(jiān)決抵制四川的體育加分,是為了讓更多真材實(shí)料的優(yōu)秀考生進(jìn)到清華大學(xué)學(xué)習(xí)!币皇て鹎永耍呖技臃衷俣瘸蔀楣姛崃矣懻摰脑掝}。
依照《四川省2013年普通高校招生實(shí)施規(guī)定》,應(yīng)屆高中畢業(yè)生在田徑、足球、無線電測向等27項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,達(dá)到國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)省統(tǒng)一測試或認(rèn)定合格,可在高考成績中加20分。而據(jù)清華大學(xué)四川招生組透露,四川每年都有“幾千二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”,甚至當(dāng)招生老師問一位“二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”男生百米成績是多少時(shí),考生猶豫半天說大約14秒。事實(shí)上,目前高中男生一百米及格線是12.8秒,難怪這位老師調(diào)侃,“我光腳都能跑進(jìn)12秒,可見這位‘二級(jí)運(yùn)動(dòng)員’一點(diǎn)速度概念都沒有!
“堅(jiān)決呼吁砍掉一切不合理的加分!尤其是20分的所謂‘二級(jí)運(yùn)動(dòng)員’加分!
“清華堅(jiān)決抵制四川的體育加分,所有靠體育加分20,即使檔案進(jìn)了清華,也會(huì)被堅(jiān)決退檔。”
連日來,清華大學(xué)四川招生組在微博上的發(fā)言顯示出拒絕“注水加分”的堅(jiān)定立場,這也是全國高校首次公開向某一個(gè)地區(qū)或者某一類加分說“不”。
實(shí)際上,據(jù)記者了解,清華大學(xué)拒絕四川省的“二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”加分從2008年就開始了。因?yàn)樗麄冊(cè)诙嗄昵熬桶l(fā)現(xiàn),大量四川考生中的二級(jí)運(yùn)動(dòng)員資質(zhì)有造假嫌疑,有的甚至花錢即可得到一張二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書。也正因此,不僅清華,北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)等多所高校在四川高招錄取時(shí)都實(shí)行投檔時(shí)認(rèn)加分,專業(yè)錄取時(shí)只看裸分的政策。
高考加分操作環(huán)節(jié)失范,好政策被“異化”了
此次四川二級(jí)運(yùn)動(dòng)員事件的反響仍在發(fā)酵,但令人奇怪的是,截至記者發(fā)稿,四川省教育部門對(duì)此始終未有回應(yīng),而其他學(xué)校的招生還在照常進(jìn)行。
“高考加分政策本意是為了促進(jìn)教育的公平,對(duì)特長生的鼓勵(lì)和對(duì)弱勢群體的適當(dāng)傾斜都有積極導(dǎo)向。但在實(shí)際操作過程中,由于操作環(huán)節(jié)的失范或人為因素的介入,好政策被‘異化’了。”廈門大學(xué)教育發(fā)展研究院副院長鄭若玲說。
網(wǎng)絡(luò)公眾意見中,持“取消各種加分”的人不在少數(shù)。鄭若玲認(rèn)為,高考加分雖然遭遇了很大的危機(jī),但完全取消也是因噎廢食。因?yàn)檫@項(xiàng)政策可以給弱勢群體一定的照顧,可以鼓勵(lì)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,可以讓高校招收到一些特長生,從而保證生源的多樣化。
“鑒于目前的混亂狀態(tài),加強(qiáng)整頓與管理迫在眉睫!编嵢袅嶂赋觯爸灰訌(qiáng)規(guī)范、管理與監(jiān)督,使高考加分政策及其實(shí)施完全透明公開,其弊端是可以得到治理的。隨著高校招生錄取越來越超注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的方向改革,以及高校招生自主權(quán)的擴(kuò)大,加分政策將來可以被高校根據(jù)自己的招生理念向各類特殊考生適當(dāng)傾斜的政策取而代之,從而使高考加分由‘硬分?jǐn)?shù)’變成‘軟參數(shù)’。”
根治不公,必須從靠鉆政策空子制造不公的源頭抓起
高考加分,尤其是地區(qū)性的政策中,近年來幾乎年年都有造假丑聞曝出。2008年,廣東高考體育術(shù)科考試舞弊。2009年,重慶市31名考生民族身份造假。2010年,廈門國際馬拉松比賽集體作弊提高部分參賽中學(xué)生的成績。今年,除了四川之外,廣東省中山市也曝出體育加分資格“作假”,18人被取消加分資格。
而不難發(fā)現(xiàn),諸多加分丑聞中,涉及到的官員子女無疑占據(jù)很大比例。比如重慶31名考生民族身份造假,其中15名被指是“官員子女”;浙江某中學(xué)參加航海模型加分測試的19名考生中,13名考生被指家長“有背景”……
國家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)委員、廈門大學(xué)教育發(fā)展研究院院長劉海峰指出:“有些加分項(xiàng)目已違背了初衷,也違背了教育公平的應(yīng)有內(nèi)涵。弱勢家庭子女受教育條件的限制,在高考競爭中從一開始已經(jīng)處于落后的位置,再給較有社會(huì)資源的家庭子女加分,就更加不公了!
根治不公,必須從靠鉆政策空子制造不公的源頭抓起。但一個(gè)令人遺憾的事實(shí)是,曝出的丑聞中,考生都被取消了資格,但是對(duì)那些親自導(dǎo)演、操作加分的幕后推手的懲處,大多都是無具體姓名、無具體內(nèi)容的“嚴(yán)肅處理”等含糊表達(dá)。
而就在2013年高考前夕,教育部與各地簽署高考安全責(zé)任書,提出對(duì)嚴(yán)重違規(guī)招生行為,影響考試和錄取工作安全、平穩(wěn)、順利實(shí)施的,要按照責(zé)任追究制的有關(guān)要求追究當(dāng)事人、責(zé)任人的責(zé)任,并對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。而此次曝出的大面積舞弊行為能否有人承擔(dān)責(zé)任,著實(shí)令人關(guān)注。(本報(bào)記者 李玉蘭 本報(bào)通訊員 林煙霞)
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