語文教師:這是一次值得肯定的嘗試
北京四中的語文老師連中國認(rèn)為,此次高考改革是一次進(jìn)步:“我認(rèn)為,這次高考改革肯定了母語的地位,在這一點(diǎn)上,是十分值得肯定的。母語是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們只有學(xué)好母語才能學(xué)好其他科目,這其中包括英語。高考對語文分?jǐn)?shù)的增加,會(huì)讓人們更重視語文的學(xué)習(xí)。在題型和內(nèi)容上的改變也是一次值得肯定的嘗試,我們培養(yǎng)對社會(huì)有用的人才,培養(yǎng)有獨(dú)立思考能力的人才,這都要通過這樣的改革來實(shí)現(xiàn)。”
英語教師:改革給教學(xué)工作造成困難
101中學(xué)的英語組組長張燕表示,本次的改革對英語方面的變動(dòng)太大,對教學(xué)造成的影響也是很大的。她說:“在未來的教學(xué)中,我們只能慢慢去適應(yīng)這個(gè)變化,更注重學(xué)生基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練,一些難而深的東西只能放到選修課中去上了。但總的來說,我認(rèn)為這次改革是不太合理的,雖然它增強(qiáng)了學(xué)生的自主選擇權(quán),但對我們的教學(xué)工作卻造成了困難!
她對英語考試社會(huì)化也存在一些顧慮:“英語實(shí)行社會(huì)化考試,意味著有些學(xué)生如果考到了滿意的分?jǐn)?shù),高一就可以不學(xué)英語了,那未來的教學(xué)工作應(yīng)該如何開展呢?張燕表示,英語考試分?jǐn)?shù)降低后,學(xué)校放在上面的精力少了,學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)的英語少了,英語能力下降了,但到了大學(xué)卻還要考四六級,進(jìn)了社會(huì)還要用英語,這中間該如何接軌,是很值得我們思考的問題。