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2014年高考作文真題預(yù)測(27):“電視節(jié)目的影響”【2】

2013年11月18日17:20        手機看新聞

【升格指導(dǎo)】

議論文的立意精準(zhǔn)與內(nèi)容表達(dá)的深刻,是文章進(jìn)入一類文的必要條件。

為此,首先要學(xué)會抓住作文題目中的關(guān)鍵詞。通過分析,我們不難發(fā)現(xiàn),這道題目的關(guān)鍵詞有“電視節(jié)目”“青少年”“影響”。行文時,就要緊緊扣住三個關(guān)鍵詞論述,以實現(xiàn)立意的精準(zhǔn)化。

其次,文章立意要力戒過分拔高。一旦拔高,學(xué)生就很難掌控,文章就會出現(xiàn)內(nèi)容空洞、語言貧乏的現(xiàn)象。特別是開頭要開門見山,不可云山霧罩,不知所云;結(jié)尾要收束有力,不可生拉硬拽,穿靴戴帽。

最后,要學(xué)會用形象化的語言來說理,實現(xiàn)內(nèi)容的深刻與豐富。

【成功升格】

還孩子以藍(lán)天

生活中并非只有人類。我們身邊的物品也在無聲地塑造著我們。而這種塑造愈是無聲,對我們的影響愈是深遠(yuǎn),終致把我們推向了兩個極端——正與邪。我想,電視亦屬此類物品。(標(biāo)題修改后,更切合題意,給讀者以正能量;首段添加語句后,不僅過渡巧妙,與下文銜接緊密,立意更為精準(zhǔn),內(nèi)容更為深刻,符合發(fā)展等級“深刻”一項的要求。)

優(yōu)良的電視節(jié)目通常會為成年人傳遞正能量。以普法欄目為例,此類節(jié)目常常通過展示正、邪之間的較量過程來弘揚正氣。然而,電視人似乎忽視了一部分群體——一群對信息甄別能力欠佳的未成年人。對他們而言,這種正能量的輸入極可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?fù)能量的輸入。

當(dāng)下,浮躁之風(fēng)盛行,君不見古裝武俠劇,終日穿越,馬不停蹄地拉幫結(jié)派,終以你死我亡定論;君不見綜藝節(jié)目,滿屏妖童媛女,呼來喝去,以淚洗面,一番你死我活之后,終以大團(tuán)圓結(jié)局。如此一番視聽“按摩’’之后,一兩日不顯病態(tài),但若長期連續(xù)觀看此類電視節(jié)目,負(fù)能量將抵消未成年人體內(nèi)的積存無幾的正能量,以致性格扭曲畸形,呈現(xiàn)病態(tài)。而且此病不發(fā)則已,發(fā)必危矣!(此段的添加在整體上使得行文更為完整,立意更為顯豁,而且“君不見”這一句式的運用,極具概括性。又不失生動,增加發(fā)展等級“深刻”“豐富”項的分?jǐn)?shù)。)

還好,有一部分電視人仍舊記得未成年人。為他們輸入正能量。中央電視臺教育頻道的《成長不煩惱》就為孩子們搭建了一個解決問題的平臺。在這里,家長與孩子們彼此溝通,彼此尊重,彰顯了一份人性美;貴州電視臺的《論道》則引領(lǐng)著未成年人發(fā)現(xiàn)社會的真善美,同時給以理性的觀點與深刻的見解,同青少年一道剖析社會……這一切已值得慶幸。▌h除原文最后一句話,使文章整體上協(xié)調(diào)。保證了立意的精準(zhǔn)化表達(dá)。)

窗子打開了,新鮮的空氣自然會進(jìn)入,但其間必然有蚊蠅暗潛。怎么辦?把窗子關(guān)上。這無異于因噎廢食。須知,陽光明亮的世界亦會有陰暗的角落,其實我們大可不必過度焦慮。君亦須知“要看銀山拍天浪,開窗放人大江來”的道理。因為,這里理性之光正亮、道德之花正艷。(此段以文學(xué)筆法進(jìn)行形象化說理,將文章立意做了延伸,將增加發(fā)展等級“深刻”與“有文采”項的得分。)

其實,很多時候,我們的思想常常附著于物品之上。電視節(jié)目的形式與內(nèi)容恰恰是一個時代的社會風(fēng)氣的影像記錄,電視節(jié)目傳達(dá)的恰恰是一種信仰。因為一旦缺失了生命中最為厚重的信仰土壤,試問道德之花,何處生根?(再次點題,為下文的分析、呼吁做鋪墊,增加發(fā)展等級“深刻”一項的得分。)

真的,是到了冷靜思考的時候了。我們必須明白,毒害孩子的不是電視節(jié)目,而是根植其間的“腐朽”思想。只有清除“腐朽”的思想土壤,才能挽救與尋回遺失的美好。親愛的大人們,清新的大腦、新鮮的空氣不正是我們青少年夢寐以求。并且需要媒體、家長共同打造的嗎?(此處采用呼告句式。既充實文章內(nèi)容,又體現(xiàn)出作者的真切之心?梢栽黾影l(fā)展等級“有文采”一項的得分。)

電視當(dāng)前,就讓我們做一個精神明亮的人!

電視當(dāng)前,就請還孩子以純真,還孩子以明凈,還孩子以藍(lán)天。(結(jié)尾兩段增加“做一個精神明亮的人”“還孩子以藍(lán)天”等內(nèi)容。既呼應(yīng)題目。又深化主題,增加發(fā)展等級“深刻”“有創(chuàng)意”項的得分。)

【點評】

文章修改后,對“電視節(jié)目影響”的論證更具針對性,保證了文章立意更為精準(zhǔn)化;多次設(shè)喻,形象說理,使文脈暢通。全文在厚重中不失靈動,文筆跳躍而不失沉穩(wěn);結(jié)尾與開頭的呼應(yīng),不是單純的呼應(yīng),是在經(jīng)過縝密思考后,發(fā)自內(nèi)心的真切呼吁。在閱卷場上,本文可得54分(內(nèi)容19 表達(dá)17 發(fā)展18分),成功升格為一類文。 

(責(zé)編:潘金潔瓊(實習(xí)生)、熊旭)



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