2014上海市考行測語句排序題我有妙招

公務(wù)員考試進(jìn)行了這么多年，有些題型被淘汰，但更多題型已經(jīng)固定下來了。比如我們言語理解與表達(dá)中的語句排序題，基本上每年都會(huì)出現(xiàn)，專家給大家一劑良方幫助大家拿下此題。

語句排序通常是給出6句打亂順序的句子，讓考生選出正確排序的一組。對(duì)于這樣的題型，不同的人有不同的做題方法，但是要想快速做出正確答案，里面還是有些技巧可言。

首先，要明確排序題的思維是“排錯(cuò)”。這里的“排”是排除的意思，排序題要做的不是如何把6句話排出來，而是結(jié)合選項(xiàng)，把錯(cuò)誤的選項(xiàng)剔除出去。因此，排序題最重要的一點(diǎn)是結(jié)合選項(xiàng)，隨時(shí)代入。

其次，要明白如何結(jié)合選項(xiàng)。結(jié)合選項(xiàng)第一點(diǎn)，要結(jié)合選項(xiàng)的首尾句。段落的首尾句有自己特點(diǎn)。

段落的首句，是一個(gè)總領(lǐng)句或引出句。所以有些句子就不適合做首句。比如今年國考50題，其中“⑤它起源于19世紀(jì)40年代的歐洲，當(dāng)時(shí)西歐各國逐步完成工業(yè)革命對(duì)產(chǎn)業(yè)和城市的升級(jí)改造”，不適合做首句。因?yàn)檫@里面出現(xiàn)了一個(gè)指代詞做主語，如果做首句，就不知道“它”指代的是什么。又比如“①經(jīng)過理論與實(shí)踐的積累，再生建筑學(xué)也逐步成為了一門獨(dú)立而完整的技術(shù)科學(xué)”，不適合做首句。因?yàn)榇司渲谐霈F(xiàn)了“也”，應(yīng)該接在另一個(gè)句子的后面才對(duì)。

段落的尾句，是一個(gè)總結(jié)性的句子，要起到收束全文的效果。那有些沒有這種效果的句子就相對(duì)而言不適合做尾句了。

結(jié)合選項(xiàng)第二點(diǎn)，一旦在材料中找到兩句話的確定位置，比如確定1句在2句的前面，就立刻代入選項(xiàng)中，排除掉錯(cuò)誤的選即可。

下面來看例題：

1、 ①在這里，人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市發(fā)展中沉淀下來，希望獲得內(nèi)在的平衡

②二十多年以來，從外表上看，那里的變化并不是非常巨大

③整個(gè)城市顯得平和恬靜

④每年，我仍舊有機(jī)會(huì)飛往硅谷，參加各種年會(huì)

⑤包括節(jié)能減排的新舉措

⑥但是生活在那里的人正在源源不斷地為它注入各種生機(jī)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A. ④②⑥⑤①③ B. ②④⑤⑥①③

C. ②④①③⑤⑥ D. ④①③②⑥⑤

【答案】A

【解析】②中有代詞“那里”，不放首句，排除B、C。A與D的區(qū)別在于②⑤⑥與①③的前后位置。⑥⑤描述的是硅谷的變化，而①③則是對(duì)這一變化的進(jìn)一步總結(jié)，由此可知，①③在⑥⑤之后。選A。

2. ①認(rèn)為瑪雅文明和中國古代文明是同一祖先的后代在不同時(shí)代、不同地點(diǎn)發(fā)展的結(jié)果

②主要根據(jù)是《梁書》中關(guān)于五世紀(jì)時(shí)中國僧人慧深飄洋過海到達(dá)“扶桑國”的故事，認(rèn)為“扶桑”即墨西哥

③日前，著名人類學(xué)家張光直教授提出了一個(gè)“瑪雅—中國文化連續(xù)體”的假設(shè)

④遺憾的是，這些說法至今還沒有得到考古學(xué)的明確證實(shí)

⑤后來又有“殷人東渡說”，是說商朝時(shí)的中國人橫渡太平洋將文明帶到了美洲

⑥長期以來，不少人認(rèn)為瑪雅文明的源頭是古代的中國文明，最早提出這種觀點(diǎn)的是“扶桑國”說

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A. ③⑥①②⑤④ B. ③①④⑥②⑤

C. ⑥③②⑤①④ D. ⑥②⑤③①④

【答案】D

【解析】⑥末尾的“扶桑國”與②的“扶桑國”相對(duì)應(yīng)，由此可知②是對(duì)⑥“‘扶桑國’說”的解釋，②緊跟⑥后，排除A、C。通過分析可知，④中的“這些說法”代指的應(yīng)是“扶桑國”說、“殷人東渡”說，比⑤更適合做總結(jié)句。

專家認(rèn)為，語句排序題要做到的就是快速有效的定位答案。要做到這一點(diǎn)，明確的是選項(xiàng)很重要，一定要結(jié)合選項(xiàng)去做題。在平時(shí)的練習(xí)過程總要有意思的訓(xùn)練自己定位首尾句。

來源：中公教育