從熱傳網(wǎng)絡的“清華學霸十大定律”,到復旦大學“門薩女神”,再到近日出爐的《2014中國大學評價研究報告》,微博上似乎永遠也少不了與“知識改變命運”有關的話題。除了學霸、學神和學渣,網(wǎng)友們又創(chuàng)造出不少新詞——“學酥”、“學屌”、“學弱”……甚至自制坐標系,簡潔明了地給出這類熱門詞的“組合定義”。
“有一種存在叫學酥,外表看起來像學霸,其實一碰都是渣渣。”“所謂學屌,是指一種徘徊于學霸與學渣間的異類存在,他們有時超越學霸,擁有學霸所沒有的天賦;有時又埋身在學海之中,不聞世事。上課從來只看心情,作業(yè)一筆帶過。他們無學霸的執(zhí)著,亦無學渣的頹廢,但他們擁有一顆堅強樂觀的心!
微博、人人網(wǎng)、各大學校論壇的學生、家長都在樂此不疲地轉載著這些有趣定義,眾學生網(wǎng)友邊自嘲邊吐槽,網(wǎng)友“妖嬈三國”“極盡謙虛之能事”:“連渣渣都不算,頂多算沫沫!薄奥剁鱽啞币矘诵铝惖馗胶偷溃骸皩W琪瑪路過!
無需被標簽綁架,不過如果坐標系能激勵你從“學渣”奮進到“學霸”,何樂而不為?(白京京)
(來源:北京日報)