中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評將成中高考參考依據(jù)

　　根據(jù)教育部26日公布的關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見,國家將從2015年開始對中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評,相關(guān)結(jié)果記入學(xué)生成長檔案,作為綜合評價學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一以及學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)。

　　根據(jù)這項文件,義務(wù)教育階段學(xué)校應(yīng)確保藝術(shù)課程課時總量不低于國家課程方案規(guī)定占總課時9%的下限,鼓勵有條件的學(xué)校按總課時的11%開設(shè)藝術(shù)課程,初中階段藝術(shù)課程課時不低于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程總課時的20%。普通高中按保證藝術(shù)類必修課程的6個學(xué)分。中等職業(yè)學(xué)校要將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)必修課,保證72學(xué)時。普通高校要面向全體學(xué)生開設(shè)公共藝術(shù)課程,并納入學(xué)分管理。

　　長期以來,我國藝術(shù)教育往往過于強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的認(rèn)識功能與道德教育功能,在一定程度上忽略了藝術(shù)修養(yǎng)的長期積淀。針對此,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出:加強(qiáng)美育，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。 新華社

(來源:揚(yáng)子晚報)