學(xué)生寫的《致校長書》被貼在公告欄上
寫信的同學(xué)在信中還希望校長"答應(yīng)要求",并在信的末尾處,注明希望校長讀一本名為《被窩是青春的墳?zāi)埂返臅?/p>
1月8日,在桐城中學(xué)里,一封自稱是高二學(xué)生寫給校長的信被貼在學(xué)校的公告欄上,信中稱,希望校長能取消周五晚上的晚自習(xí)。隨后,該校校長讓別人根據(jù)自己的意思回復(fù)了一封信貼在公告欄上,信中說明了上晚自習(xí)的必要性,甚至調(diào)侃稱不想上自習(xí)是不是想回家玩游戲。
之后,這幾封信在被發(fā)到網(wǎng)上后,被網(wǎng)友“點贊”,稱相比批評,這樣的對話更易讓學(xué)生接受。
學(xué)生給學(xué)校提意見貼公告欄上
1月8日,在桐城中學(xué)的布告欄上,一封自稱是高二學(xué)生所寫的名為《致校長書》的信,被貼在上面。信中稱,自己是一名高二學(xué)生,在往日的學(xué)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校制度的一些不足之處。信中說,在經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們都很疲倦,而周五晚上仍要上晚自習(xí),收不到學(xué)習(xí)效果。信中還舉例,假如周五上晚自習(xí)的話,周六回家就有半天時間花在回家的路上。因此,還不如讓學(xué)生周五晚上回家,周六自己在家學(xué)習(xí)。
寫信的同學(xué)在信中還希望校長“答應(yīng)要求”,并在信的末尾處,注明希望校長讀一本名為《被窩是青春的墳?zāi)埂返臅?/p>
校長回信內(nèi)容嚴(yán)肅不失活潑
這封寫給校長的信被貼出后引起了很多關(guān)注。之后又有一封信被貼在了學(xué)校的公告欄中。這封名為《致這名同學(xué)書》的回信中以學(xué)校的角度,對之前高二同學(xué)的要求予以回復(fù)。
回信中不僅對比了周邊幾所學(xué)校,都在每周五上晚自習(xí),還列舉了一些曾在桐城中學(xué)讀書的一些名家泰斗的事跡,并直言稱不會取消周五晚自習(xí)。回信還調(diào)侃稱,周六在家自己學(xué)習(xí),怕是“學(xué)習(xí)加特林的打法和德瑪西亞的暴走吧……”
網(wǎng)友稱贊 學(xué)校稱注重師生交流
之后,一些學(xué)生專門寫信貼在上面跟帖,不僅有學(xué)生駁斥之前不上晚自習(xí)的想法不對,還有學(xué)生建議校長設(shè)立意見箱,方便大家提建議。此事被發(fā)到網(wǎng)上后,有網(wǎng)友稱該做法體現(xiàn)了學(xué)校懂得尊重學(xué)生,值得稱贊。
昨天下午,晨報記者聯(lián)系到了桐城中學(xué)辦公室主任周治,據(jù)他介紹確有此事,“當(dāng)時校長講了對這事的觀點,并安排了其他人去根據(jù)他的意思寫了回信貼在公告欄里!
讓學(xué)校沒想到的是,很多學(xué)生之后也“跟帖”支持學(xué)校的做法。周治稱,安排周五上晚自習(xí),其實還考慮到很多學(xué)生家在農(nóng)村,“周五放學(xué)后,走那么遠(yuǎn)的路,容易出意外!
而為何并未直接撕掉學(xué)生的信,而是平等回復(fù),周治稱,學(xué)校一直很注重師生交流,尊重學(xué)生意見,這是學(xué)校管理的一貫方式,沒什么特殊。(合肥在線-江淮晨報 晨報記者 姚慶林)