高校畢業(yè)生是黨和國家寶貴的人才資源，是推進中國式現(xiàn)代化的重要生力軍。他們的就業(yè)問題，不僅關(guān)乎自身的健康成長、事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，更凝聚著黨和國家的深情厚望，承載著社會、學校、家庭的深切期待。當前，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有哪些優(yōu)惠政策？用人單位能享受到哪些政策紅利？記者結(jié)合實例擇要介紹，以便廣大高校畢業(yè)生和用人單位用足用好各項促就業(yè)政策。

基層就業(yè)天地廣

學子心聲：小劉是北京某高校畢業(yè)生，一開始求職，他便抱有“去基層”的念頭，最終選擇了去甘肅一所縣中從教。在他看來，去基層就業(yè)不僅能服務(wù)當?shù)亟逃�事業(yè)，也能夠開闊視野、練就本領(lǐng)、提升自我。在踏上新的人生旅途之際，他很想知道：“去基層就業(yè)究竟有哪些優(yōu)惠政策？”

政策梳理：高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，可享受學費補償和助學貸款代償，高定工資檔次，放寬職稱評審條件。高校畢業(yè)生可參加“三支一扶”計劃、農(nóng)村教師“特崗計劃”、大學生志愿服務(wù)西部計劃等基層服務(wù)項目，服務(wù)期滿后可享受考研加分、公務(wù)員定向招錄、事業(yè)單位專項招聘等政策。

符合條件的醫(yī)學專業(yè)高校畢業(yè)生，可報名參加“大學生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項計劃”，按照相關(guān)規(guī)定享受編制保障、學費補償、國家助學貸款代償?shù)日�策�?/p>

自主創(chuàng)業(yè)有支持

學子心聲：浙江某高校畢業(yè)生小王，在當?shù)貪夂竦膭?chuàng)業(yè)氛圍感染下，加入了火熱的電商創(chuàng)業(yè)隊伍。“應(yīng)屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，究竟有哪些幫扶政策？我還不是很了解�！毙⊥跽f。

政策梳理：高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可參加創(chuàng)業(yè)培訓，申請獲得培訓補貼�？傻玫劫Y金支持，免收有關(guān)行政事業(yè)性收費，享受稅收優(yōu)惠政策，申請一次性創(chuàng)業(yè)補貼，申請最高30萬元的創(chuàng)業(yè)擔保貸款，由財政給予貼息，合伙創(chuàng)業(yè)的還可適當提高貸款額度�？稍诠�共創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)享受創(chuàng)業(yè)服務(wù)，獲得咨詢輔導、政策落實、融資服務(wù)等服務(wù)，政府投資開發(fā)的孵化基地等創(chuàng)業(yè)載體還會安排一定比例場地，免費向高校畢業(yè)生提供。

高校畢業(yè)生靈活就業(yè)的，可申請獲得社會保險補貼。

能力提升有培訓

學子心聲：雖然還有一年才畢業(yè)，但山西太原大三學生小何已經(jīng)開始“有點心慌”�！翱偢杏X自己專業(yè)能力不強，對就業(yè)市場不太了解。很想及早參加一些職業(yè)培訓，但既不知道怎么參加，也不知道應(yīng)該學些什么�！彼�頗為困惑。

政策梳理：國家實施青年專項技能培訓計劃，高校畢業(yè)生可根據(jù)自身情況參加就業(yè)技能培訓、新職業(yè)培訓、崗位技能提升培訓、企業(yè)新型學徒制培訓等，提升技術(shù)技能，并按規(guī)定申請職業(yè)培訓補貼。培訓后通過初次職業(yè)技能評價并取得符合規(guī)定證書的，還可享受職業(yè)技能評價補貼。

教育部實施“中央專項彩票公益金宏志助航計劃”，通過深入開展線上線下集中培訓，幫助重點群體畢業(yè)生增強就業(yè)信心、提高綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。

就業(yè)見習有項目

學子心聲：湖北某高校畢業(yè)生小陳，在經(jīng)歷了考研失利后，決定投身就業(yè)市場。而見習，是她了解職場、熟悉行業(yè)的重要途徑�！拔覀冊撏ㄟ^什么渠道去企業(yè)見習，有沒有優(yōu)惠政策？”她充滿期待地問。

政策梳理：國家實施百萬就業(yè)見習崗位募集計劃，離校兩年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生、16-24歲登記失業(yè)青年可參加3至12個月的就業(yè)見習，進行崗位實踐鍛煉，期間由見習單位給予基本生活費，辦理人身意外傷害保險。

吸納見習的單位，可申請享受就業(yè)見習補貼，用于支付見習人員見習期間基本生活費、為見習人員辦理人身意外傷害保險，以及對見習人員的指導管理費用。

就業(yè)服務(wù)廣覆蓋

學子心聲：一年多來，山東某高校大四學生小方一直在為求職奔波忙碌。他說：“找工作過程中，我產(chǎn)生了很多困惑，特別需要專家和老師的幫助。我該從哪里獲得最新求職資訊，又能尋求哪些專業(yè)指導？”

政策梳理：教育部組織開展高校畢業(yè)生“春季促就業(yè)攻堅行動（3-4月）”“百日沖刺行動（5-8月）”，通過精準拓展市場性崗位、加快政策性崗位招錄、做好針對性就業(yè)指導等舉措，助力畢業(yè)生順利就業(yè)。

高校畢業(yè)生可通過國家大學生就業(yè)服務(wù)平臺、高校就業(yè)網(wǎng)站、國聘平臺等國家有關(guān)部門、地方和高校的相關(guān)平臺及校園招聘等獲取政策文件、招聘崗位等信息。高校畢業(yè)生還可參加教育系統(tǒng)組織的“萬企進校園”招聘活動，參加二級院系舉辦的專而精、小而優(yōu)的小型招聘會。

困難畢業(yè)生可在畢業(yè)學年申請享受一次性求職補貼，還可獲得就業(yè)援助服務(wù)。高校畢業(yè)生可前往公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)進行求職登記和失業(yè)登記，提出就業(yè)需求，獲得崗位信息、職業(yè)指導、就業(yè)見習等就業(yè)服務(wù)，咨詢和申辦就業(yè)補貼。未就業(yè)高校畢業(yè)生可以通過國家大學生就業(yè)服務(wù)平臺、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)平臺等網(wǎng)站，獲取公共就業(yè)服務(wù)幫助。未就業(yè)高校畢業(yè)生還可在全國人力資源和社會保障政務(wù)服務(wù)平臺在線辦理失業(yè)登記。

就業(yè)手續(xù)及時辦

學子心聲：由于不熟悉如何辦理離校手續(xù)，選擇靈活就業(yè)的海南某高校學生小葉遇到了一些“小困擾”。在專業(yè)老師的多次耐心指導下，他才順利完成這項工作。他特意提醒即將離開校園的畢業(yè)生們：“就業(yè)手續(xù)該怎么辦、有哪些新變化，一定別大意，要提前弄清楚。”

政策梳理：2023年起，不再發(fā)放《全國普通高等學校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證》和《全國畢業(yè)研究生就業(yè)報到證》（以下統(tǒng)稱就業(yè)報到證），取消就業(yè)報到證補辦、改派手續(xù)，不再將就業(yè)報到證作為辦理高校畢業(yè)生招聘錄用、落戶、檔案接收轉(zhuǎn)遞等手續(xù)的必需材料。之前檔案材料中的就業(yè)報到證應(yīng)繼續(xù)保存，缺失的無需補辦。

畢業(yè)去向登記是畢業(yè)生辦理離校手續(xù)的必要環(huán)節(jié)，高校畢業(yè)生（含結(jié)業(yè)生）要及時完成畢業(yè)去向登記，實行定向招生就業(yè)辦法的高校畢業(yè)生，要嚴格按照定向協(xié)議就業(yè)并登記去向信息。

高校畢業(yè)生（含結(jié)業(yè)生）離校前，要及時注冊使用全國高校畢業(yè)生畢業(yè)去向登記系統(tǒng)或省級高校畢業(yè)生畢業(yè)去向登記系統(tǒng)登記個人畢業(yè)去向信息；在離校時統(tǒng)一使用全國登記系統(tǒng)對畢業(yè)去向信息進行確認，確保信息真實準確。

學生檔案不能由高校畢業(yè)生個人自帶和保管，要由高校按規(guī)定有序轉(zhuǎn)遞。到機關(guān)、國有企事業(yè)單位就業(yè)或定向招生就業(yè)的，轉(zhuǎn)遞至就業(yè)單位或定向單位；到非公單位就業(yè)、靈活就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)的，轉(zhuǎn)遞至就業(yè)創(chuàng)業(yè)地或戶籍地公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)；暫未就業(yè)的，可根據(jù)畢業(yè)生本人意愿轉(zhuǎn)遞至戶籍地公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)，或按規(guī)定在高校保留兩年。

高校畢業(yè)生戶籍可以遷往就業(yè)創(chuàng)業(yè)地（超大城市按現(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行），也可以遷往入學前戶籍所在地。高校畢業(yè)生可通過中國高等教育學生信息網(wǎng)查詢和驗證高校畢業(yè)生學歷、學位信息。高校畢業(yè)生本人授權(quán)同意后，戶籍和檔案接收管理部門可通過全國高校畢業(yè)生畢業(yè)去向登記系統(tǒng)，查詢核驗畢業(yè)生離校時相應(yīng)去向登記信息。

（記者 晉浩天 通訊員 高祿欣）

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