調查:除了考幾乎“不動菕
北京惾N記者採訪了到,目前,本市中小生平時要寫語文作文、作業,加之考皆為,書寫功力往往優於成人。但大鬗生一旦上了大,立刻卸下了“小夾板”,有生反映,除了期末考,平時幾乎“不動菕芋C
日前,記者隨陜採訪了十名不同專業的大生,有七名同反映,現在已經不怎麼記菾O了,上課直踇用手陜給老師的課件拍照,或者下課到老師那裡拷貝PPT。“抄菾O太慢了,有時候沒抄完老師就頁了,霹不如照相省事兒。”孫同說。不過,烿記者詢問給知識點照完相,她是否能記住,回到宿舍是否會看復習時,她也坦言記不住,隻有考前會看。
而問及期末作業和蕆文是否手寫時,大鬗生表示,作業通常會交電子版。“手寫不方便,選擇電子版作業在網上查完資料直踇就能復制猗貼了。另外,打印的作業比較工整,字跡也不會雞飛狗綟的。”王同說,一些同交完作業自己也想留檔,電子版更利於保留,而手寫作業霹需要復印。“現在除了期末考,平時我們都不怎麼手寫東西了。現在人很少寫日記、隨菕A就算寫也是社交網上的電子日志,很少見人有日記本”。
大三的武同告訴記者,她有一門“語言與寫作”課,老師要求手寫隨菃@為平時作業。“但這也只是我們專業開的課,其他專業的生很少會手寫了。”武同坦言,現在有一些場合霹是需要手寫的,“˙’r如其人,如果簽名很丑也會尷尬。同們能意識到這點,但隻會感慨一下‘瞧我這字兒’,並不會抽出時間,特意去練字或手寫作業。”
危害:全民患上“失寫症”
“智能皞搳B碼設想和信息網絡,給人們的生活和工作帶來方便。人們不需要手寫漢字,甚至˙搨n寫出完整的詞語和句子,K入法立刻聯想列出選項,動動手指選擇即可。”市人大代表、北京師范大管理院彌瞻建民說,然而在“用進廢退”的自然法則下,陜懌白Z、企業人員、坨校生、開處方的醫生、科研人員、大彌瞼H及中小生峞A都患上了或輕或重的“失寫症”。不開陜,寫不了文稿,完不成作業,開不了處方。“常見常用的漢字、成語、英文洙詞和短語,就是想不起來下一菻蝏羆g”。
王建民感慨道,2004年,他去哈佛大做訪問者。“烿時國內大的設想已經很先進,大屨К怞章q腦和投影,生很少記菾O,對著老師的PPT課件,手陜一舉‘啪’拍個照”。但哈佛大霹是非常傳╮A對作業本要求得很嚴格,生霹要制作卡片習。屨К怮雂皉章q腦台,老師霹是用粉蛩g板書,課上有大量時間在討蕆,課下手寫的和電子版的作業都很多。
王建民認為,“手寫”是一個動腦思考的過程,是對知識的習與積}和思維能力的X煉,完全靠電腦打字容易黯致抄猗貼。而書法是對傳═憭う熄ワ荂B對情操的陶冶,能培養人的藝術感、美感。
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