在首都高校，有這樣一群大學生，他們以自己的智慧、責任與擔當，創(chuàng)新疫情防控知識宣傳，助力同學居家學習，甚至將課堂搬到了田間地頭……在抗擊疫情這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，首都大學生和全國人民一起，等待春暖花開時節(jié)的到來。

出場人物：清華大學“答疑坊”學生志願者

線上“答疑坊”高配黑科技

受疫情影響，清華大學實行居家線上學習。同學們在學習中遇到不會的問題怎麼辦？清華大學“答疑坊”利用微信群開展的線上答疑服務，為同學們解了燃眉之急。

成立於2009年的“答疑坊”，本是一項“解答同學疑惑，助力同學發(fā)展”的線下服務。這項服務一直在清華大學第六教學樓一間固定的教室開展，由來自各院系的學生答疑志願者為同學們答疑解惑。

今年2月初，清華大學作出“延期開學、如期開課”的決定后，“答疑坊”運營團隊了解到同學們對在線答疑的需求，立即確定了線上答疑的執(zhí)行方案。2月10日，58名志願者投入到了線上答疑工作中。

在引導群裡，有疑問的同學隻需要發(fā)布自己的需求，當班志願者馬上添加其為好友，建立一對一的答疑連接。志願者根據(jù)同學的需要，利用文字、語音、視頻，解決同學遇到的問題。

為了讓志願者能夠了解被幫助同學的反饋，“答疑坊”團隊甚至還開發(fā)了“黑科技”——新版答疑反饋系統(tǒng)。來訪同學通過該系統(tǒng)對志願者的服務作出評價，志願者也能及時收到反饋。這套完善的服務流程，迅速樹立了良好的口碑。進群求助的同學們對線上答疑形式非常滿意，有同學這樣形容線上“答疑坊”——“終於有一個敢放開膽子問問題的地方了！”

出場人物：北京師范大學學生

“十佳TV”直播課堂趣味多

在抗擊新冠疫情的關(guān)鍵時刻，“十心十意·共克時艱”北京師范大學十佳大學生寒假行動計劃新鮮出爐。他們制作“辟謠小助手”短視頻、開展各類主題活動，以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。其中的網(wǎng)絡授課，讓參與直播的十佳大學生們感受到了不一樣的趣味。

自2月10日“十佳TV”直播課堂正式開課以來，天文、python、地理、舞蹈和物理五節(jié)豐富有趣的線上課堂周一至周五每天兩節(jié)按時開始，播放量穩(wěn)定，直播后的錄播也依舊有同學反復觀看，鞏固課堂裡學習的知識。五位小老師在家中積極備課，選擇大家感興趣的內(nèi)容進行專業(yè)方面的科普教學，讓許多同學在開學前便已經(jīng)習慣線上教學的方式。

授課結(jié)束后，小老師們也有許多“課后總結(jié)”。主講“Python小課堂”的劉曉航表示，“我一直想做一些能讓大學課程與知識技能變得通俗易懂的工作，十佳小課堂讓我嘗試到了今后可以用更多更優(yōu)質(zhì)的作品來幫助同學們更好地學習?！?/p>

“物理科普小課堂”主講人劉肖一在課堂上分享了生命的神奇﹔“天文科普小課堂”主講人紀璇把天文研究的邏輯鏈串成解密故事呈現(xiàn)給大家﹔“身心舞動小課堂”主講人張子浩融基本功與趣味性於一體，帶著同學們在宅家的日子裡運動起來﹔“地理科普小課堂”主講人程雪雁則從全球變化入手，講解與普通大眾息息相關(guān)的話題。他們還把講課的視頻發(fā)布到相關(guān)網(wǎng)站，供更多的人學習和使用。

出場人物：中國農(nóng)業(yè)大學學生

田間“課堂”保春耕

習近平總書記的重要講話，給中國農(nóng)業(yè)大學學生們積極投身新冠肺炎疫情防控指明了前進的方向、提出了明確的要求。學生們表示，要勇於擔當、樂於實踐，助力春耕生產(chǎn)，把論文寫在祖國的大地上，在田野這個特別的“課堂”交出一份滿意的答卷。

“以前我們西瓜大棚的西瓜苗都是買人家用南瓜嫁接好的成品苗，今年我在家，除了學習看文獻之外，就和我爸爸商量，不如讓我來教他們自己嫁接西瓜苗，這樣可以減少一部分買成品苗的開支?！眻@藝學院博士生高學凱在田間將專業(yè)所學嫁接技術(shù)教授給家人和村民，讓課堂中的知識切實地轉(zhuǎn)化成為春耕的生產(chǎn)力。

來自青海西寧的農(nóng)學院本科生歐爾鑫，積極將循環(huán)農(nóng)業(yè)的理念傳播到家鄉(xiāng)所在地。他利用自家土地做對比實驗，在降低辣椒患病率的同時將提高其產(chǎn)量。農(nóng)學院博士生萇淑敏根據(jù)專業(yè)所學，將肥料施入土壤根層，降低肥料蒸發(fā)率。理學院博士生沈靜，通過安全走訪村民及調(diào)研玉皇樓村水稻的雜草防控情況，為玉皇樓村村民合理施藥、發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)提供了幫助。和他們一樣，中國農(nóng)業(yè)大學還有不少學子以自己專業(yè)所學，助力農(nóng)耕。

疫情或許阻隔了學子與導師相見，卻無法阻攔他們身處四方亦能在田間習得真知。學校號召“停課不停學”在“戰(zhàn)疫情，保春耕”的過程中，有了新一層的含義。

出場人物：北京信息科技大學通信學院徐雲(yún)岫

抗“疫”視頻獲1.6億點擊量

近段時間來，學校何時開學，學生何時返校，成為師生和家長關(guān)注的焦點。此時，一段基於可視化編程數(shù)據(jù)模型，以科學易懂有趣的方式演繹現(xiàn)在為何還不能開學的視頻迅速火遍全網(wǎng)，這一視頻的作者正是北京信息科技大學通信學院電信1604班的學生徐雲(yún)岫。

這段視頻發(fā)布后，迅速被人民日報、央視新聞、新聞聯(lián)播、光明日報、中國教育報等央媒，多省教育廳及多所高校官方平臺競相報道和轉(zhuǎn)載。截至目前，該視頻已在各大媒體平臺上累計閱讀量超過1.6億余次。

制作這段視頻之前，徐雲(yún)岫遵守規(guī)定、隔離在家，每天持續(xù)關(guān)注疫情狀況的他不斷在社交平臺為湖北加油，為祖國加油。當學校面向全校師生開展“抗擊新冠肺炎疫情主題作品征集活動”時，徐雲(yún)岫結(jié)合全民關(guān)注的熱點，從正在學習的軟件中得到啟發(fā)，充分發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢和興趣愛好，以專業(yè)技術(shù)和精準數(shù)據(jù)，制作了一個面向大眾展示的較為直觀的校園疫情傳播模擬視頻。

視頻模擬了一個由教室、食堂、學生公寓組成的簡單的學校場景。其中，不同顏色動態(tài)點代表不同情況的學生，模擬了在全體同學不戴口罩、戴口罩但是發(fā)病不隔離、發(fā)病后隔離等各種情況，最終得出結(jié)論：即便是大家都認為最安全的全體同學戴口罩且發(fā)病同學被隔離的這種情況，也可能會導致較大范圍的感染，從而科學、形象地向大家解釋了學校為什麼還不能開學。

出場人物：北京農(nóng)學院學生

傳統(tǒng)文化助陣居家防疫

近日，北京農(nóng)學院學生傳統(tǒng)文化工作室攜手“茗聲茶社”、“驚雲(yún)書畫社”、“墨眉武術(shù)協(xié)會”、“秀繡芳”、“京昆劇社”、“禪心漢服社”、“博弈論壇”、“BM手工社”校園八大傳統(tǒng)文化類學生組織和社團發(fā)起傳統(tǒng)文化曬系列活動，通過微信群、QQ等網(wǎng)絡平臺向廣大同學傳遞齊心協(xié)力抗擊疫情的精神。

“茗聲茶社”多次通過網(wǎng)絡傳授茶文化和中國禮儀文化，同時鼓勵大家品嘗難得安靜的假期與父母同飲一杯茶的感覺，向大家傳遞臨危不亂、清靜自然的意境。

“驚雲(yún)書畫社”的同學則在群裡用甲骨文、金文、大小篆、行草等書法和繪畫交流生活心得，鼓勵大家用自己的筆表達抗疫決心，《武漢加油》和《天下興亡匹夫有責》等書法作品就源於同學們當前的心境。

“京昆劇社”組建的微信群裡，同學們分享和發(fā)布劇目、唱段的欣賞，互相交流基本功和鑒賞能力的提升。

“墨眉武術(shù)協(xié)會”的同學結(jié)合五步拳、八錦緞等傳統(tǒng)武術(shù)，編排出簡單易學，適合室內(nèi)的居家健身方式，拍成教學視頻供廣大同學學習，倡導強身健體防疫戰(zhàn)疫的精神。

“禪心漢服社”的同學整理各類歷史文獻、漢唐服飾、國學文化知識筆記等供大家學習和了解，並通過圖文引導廣大同學了解中華歷史和歷經(jīng)磨難后形成的強大國家文化底蘊，傳導中國人的必勝的信念。

其他社團的同學，也紛紛結(jié)合自身專長，為同學們居家防疫加油。（記者 凌月雲(yún) 綜合整理）

來源：現(xiàn)代教育報

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