人民網(wǎng)黨委副書記、總編輯羅華致辭。人民網(wǎng)記者 翁奇羽 攝

人民網(wǎng)深圳12月19日電 今日，主題為“奮進(jìn)‘十四五’ 開創(chuàng)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面”的人民網(wǎng)2020大學(xué)校長(zhǎng)論壇在深圳舉行。人民網(wǎng)黨委副書記、總編輯羅華出席論壇並致辭。

在致辭中，羅華表示，站在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)上，統(tǒng)攬中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，中國(guó)高等教育如何適應(yīng)新發(fā)展格局，開啟高質(zhì)量發(fā)展的新征程，已成為共同關(guān)注的時(shí)代話題。作為中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站的排頭兵，人民網(wǎng)始終高度重視高校的宣傳報(bào)道，展示高等教育改革發(fā)展成就、解讀重大政策舉措、報(bào)道各地各校典型經(jīng)驗(yàn)，合力營(yíng)造良好的教育氛圍。

面向“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的時(shí)代新使命，人民網(wǎng)期待與各高校共同畫好“同心圓”、架好“連心橋”，以主流媒體的傳播影響力，匯聚更多發(fā)展正能量，提供更有力的輿論支持，為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。對(duì)此，羅華表示——

第一，構(gòu)建思政教育新范式，立德樹人鑄魂。今年3月9日，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”在“雲(yún)端”開講，總訪問量達(dá)1.25億人次?！叭珖?guó)大學(xué)生同時(shí)在線”“思政大課”等多個(gè)詞條沖上熱搜榜，產(chǎn)生了巨大的正向效應(yīng)，為思政教育提供了新范式。

第二，把握新時(shí)代命題，講好中國(guó)教育故事。今年五四青年節(jié)當(dāng)天，人民網(wǎng)推出特別策劃——《青年有擔(dān)當(dāng)  國(guó)家有力量》，講述了13位在抗擊疫情中不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)的高校學(xué)子的故事，生動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)精神。人民網(wǎng)依托自身的主流媒體優(yōu)勢(shì)以及日益壯大的全媒體矩陣，充分展示中國(guó)教育的良好形象，向世界分享中國(guó)教育的探索與經(jīng)驗(yàn)。

第三，廣泛應(yīng)用新技術(shù)，深化產(chǎn)學(xué)研合作。近年來，人民網(wǎng)不斷加大新技術(shù)領(lǐng)域資源投入和產(chǎn)業(yè)布局。憑借“資本+技術(shù)”雙輪驅(qū)動(dòng)，積極向科技型、智慧型企業(yè)轉(zhuǎn)型，力爭(zhēng)成為內(nèi)容科技領(lǐng)軍企業(yè)。2019年11月，經(jīng)科技部批準(zhǔn)，由人民日?qǐng)?bào)主管，依托人民網(wǎng)建設(shè)的傳播內(nèi)容認(rèn)知國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室啟動(dòng)。人民網(wǎng)面向全國(guó)高等院校、科研機(jī)構(gòu)和其他機(jī)關(guān)單位設(shè)立開放課題基金，支持傳播內(nèi)容認(rèn)知及相關(guān)交叉領(lǐng)域的基礎(chǔ)性和前沿性研究。

第四，通過高校社會(huì)影響力評(píng)估體系，提供決策參考。在今年的大學(xué)校長(zhǎng)論壇上，人民網(wǎng)第五次發(fā)布中國(guó)高校社會(huì)影響力排行榜。希望借此透視出目前中國(guó)高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀、問題及特點(diǎn)，為相關(guān)決策部門提供參考和建議。

展望未來，羅華表示，期待積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+思政課”，更大范圍、更寬領(lǐng)域?yàn)辄h育人、為國(guó)育才，讓思政教育真正入腦入心。加強(qiáng)校媒協(xié)同，校媒聯(lián)動(dòng)，共同傳播中國(guó)教育好聲音、好故事，奏響中國(guó)教育發(fā)展奮進(jìn)凱歌。期待與各高校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)一步深化合作，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，為強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量盡一份力。

據(jù)介紹，作為媒體主辦的大型年度教育論壇，人民網(wǎng)大學(xué)校長(zhǎng)論壇已經(jīng)成功舉辦六屆，400余位大學(xué)書記、校長(zhǎng)共同為中國(guó)高等教育改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策，在業(yè)界引起強(qiáng)烈反響。

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