經(jīng)驗：考研和公考不是“非此即彼”

作為一名先后經(jīng)歷了考研和公考兩大當下最火爆的考試的人，看著學弟學妹們?yōu)榱俗约旱那俺毯蛪粝肓x無反顧地奔赴考場，我不由得想到了當年的自己。

是考研選擇了我

我的本科生涯是在一所普普通通的二本師范類大學度過的。師兄師姐畢業(yè)后大多都走向了教師崗位——不過并不容易，隨著大學擴招，每年畢業(yè)的學生越來越多，初高中的教師崗位卻趨于飽和，到我讀大三時，發(fā)現(xiàn)師兄師姐只能在教學水平一般的中學當老師，能在優(yōu)秀高中任職的，絕對能稱之為“奇跡”。

很快，我也該畢業(yè)了。我不安于在小地方、小學校當一名小老師，這意味著我只有兩條路可走——考研或者考公務(wù)員，完成人生命運的轉(zhuǎn)型。

當時考研是大勢，身邊選擇考研的同學非常多，有的想在自己的專業(yè)領(lǐng)域取得一些成績；有的想從高考失利的陰影中擺脫出來，在考研中證明自己；有的想通過讀研推遲就業(yè)，為自己贏取更多的擇業(yè)時間和更高的起薪標準。而考公務(wù)員雖然沒有日后那么瘋狂，但也逐漸熱了起來。

考研還是考公務(wù)員？

我很快選擇了前者。并非更偏愛誰，而是考慮哪個更適合現(xiàn)在的我�？佳胁粌H有上述的好處，而且能讓我繼續(xù)過天真任性的學生生活。而考公務(wù)員，雖然行業(yè)較為特殊，但畢竟還是就業(yè)，進入職場了。我了解自己，作為一個本科生我不太合格，沒有社會實踐經(jīng)歷，沒有學生會的工作經(jīng)歷，甚至沒有考取過一本像樣的證書，我用什么來服務(wù)社會、服務(wù)人民？遇到棘手的社會問題又該如何處理？我一竅不通。再者，沒有師兄師姐考上過公務(wù)員，缺乏可參照的范本。在種種不利因素之下，貿(mào)然公考是不可取的。

因此，不是我選擇了考研，是考研選擇了我——我根本沒有選擇的余地，命中注定我只能考研。

5輪面試，進入外交部

考研和考公務(wù)員哪個更苦？我投考研一票。

我有5個月的備考時間。因為英語不差，所以安排的學習時間不多；我把最薄弱的專業(yè)課作為主攻方向，因為參考書目有十幾本，我的基礎(chǔ)又實在太差，所以必須從最基本的概念開始，一點一點“啃”。5個月來，我每天會學習10個小時以上，堅持每天寫英文日記，自習室里，寢室里，過道里都留下了我的身影。期間的辛酸、痛苦、孤獨、無助、彷徨，難以用筆墨述之。那仿佛是一個人和全世界的對抗，又好似在拼命彌補從前的過失。稿件來源：《求學·考研》雜志

考試的前一天，下了一場大雪，我忍著寒冷答完了政治，自我感覺良好；下午考的英語是我的強項，一直以來我沒太在意對英語的復(fù)習。到考試時，腦子卻突然一片空白，一個英文單詞也看不懂，當時感覺很痛苦，甚至想到了棄考，最終理智戰(zhàn)勝了沖動，我先穩(wěn)定了一下情緒：前面看不懂，就先從后面做，先寫作文！之后便一題一題接著往前做，到考試結(jié)束時，我答完了所有的題目。盡管如此，出了考場我還是想棄考專業(yè)課。第二天我猶豫再三，不斷告訴自己做事情要有始有終。如果此時放棄了，我每天花的10個小時努力不就打了水漂么？

事實證明，堅持是有效的。在我對考研無望，已經(jīng)渾渾噩噩開始找不喜歡的教師工作的時候，我查到了考研成績：大大超過所考學校的分數(shù)線。就這樣，我重新回到了校園，開始了我的讀研生活。

考研的艱辛、從谷底升至頂峰的極大落差感，是考公務(wù)員時絕沒有的。

研究生畢業(yè)前，我考過兩次公務(wù)員，第一次是省考，買了相關(guān)書籍，半學半玩地復(fù)習了20天，結(jié)果成績很差沒考上。我當時想，省考都考不上怎么能考上國家公務(wù)員呢，所以對于11月份的“國考”壓根就沒準備，直到10月報名的時候，不甘心的我抱著再試一試的態(tài)度在最后時刻決定報名，因為我所學的專業(yè)比較冷門，能報的只有兩個職位，一是中央文獻研究室，一是外交部，綜合多方因素我報了外交部。

考試當天，上午考行政職業(yè)能力測試，因為自己沒準備，題答得并不好，居然有20道題沒來得及做，我干脆選項全涂成“B”；下午的申論倒是一氣呵成，寫完把自己都感動了。不過因為上午考得差，所以也沒抱希望。不料過年的時候，外交部考錄司打電話通知我面試，這真是一個天大的驚喜。我用心準備了一星期面試，經(jīng)過5天內(nèi)數(shù)輪面試，成功被錄用。

我無意比較研究生考試和公務(wù)員考試哪個更困難，畢竟其中有運氣因素。而且公務(wù)員試題與考研試題很不同，后者偏向純知識的考查，而公務(wù)員行測有些像智力、能力測試，事實上很多招聘單位也是用類似的題目對應(yīng)屆生進行初試，申論則有一套固有的答題模式。公務(wù)員考試也比研究生考試更看重面試，這也是為何很多的公務(wù)員輔導(dǎo)班都是面試輔導(dǎo)。如今考公務(wù)員報錄比成百上千的職位不勝枚舉，各種輔導(dǎo)班層出不窮，從中就可窺知難度之大。稿件來源：《求學·考研》雜志

既已考上研，為何還公考？

朋友曾問我，既然已經(jīng)考上研究生，為何還要考公務(wù)員？當初直接選擇公務(wù)員不是更直接嗎？

第一個問題：考研或考公務(wù)員壓根不是“非此即彼”“你死我活”的單項選擇題。關(guān)鍵是，你適合什么？

在我彷徨無助又毫無就業(yè)心態(tài)的時候，研究生生活給我打開了一扇窗，我可以有更多的時間鉆研學術(shù)，甚至補回我之前浪費的光陰，同時也讓我沉淀下來，想清楚自己究竟想要什么，不再像以前那樣逃避社會、逃避工作。三年的讀研時光里，之前毫無社會實踐經(jīng)驗的我在學習之余一直設(shè)法自力更生，從開淘寶店到辦培訓班，從代理快遞公司到編書賣書，到畢業(yè)時我已經(jīng)有了一筆在學生看來比較“可觀”的收入，還能經(jīng)常貼補家用。在這段“緩沖期”里，我也逐漸學會人與人溝通的學問，體會到從事一份工作的辛苦與成就感。

我的專業(yè)雖然比較冷門，無法令我進入國企、外企，甚至優(yōu)秀的民企，但它讓我和三年前比起來，有更多的選擇權(quán)。

而公務(wù)員能讓我擁有穩(wěn)定的收入，靠自己的勞動生活，補貼家用，還能做有益于社會大眾的事，只要我想考公務(wù)員，只要我認為我適合從事這份工作，為何不能考呢？

第二個問題：如果一早就考公務(wù)員，我未必會像現(xiàn)在一樣如魚得水。首先，本科畢業(yè)時我的心態(tài)是不適于工作的，而通過研究生的學習能令我成熟。很多人是跟風考，而非“適合”考，我身邊就有很多人放棄了自己喜歡的銀行、國企職位，轉(zhuǎn)投公務(wù)員隊伍，結(jié)果工作一段時間后就后悔了。其次，因為有了新的學歷起點，報考公務(wù)員的競爭相對而言沒有本科生那么激烈。誰又知道，在我幸運地考上公務(wù)員背后，沒有研究生學歷的功勞？再次，古人云：“學而優(yōu)則仕。”現(xiàn)在的官員更加注重知識和能力，在知識積累不夠的時候就貿(mào)然公考是不可取的，即使付出很大努力考上了，后面的發(fā)展道路也會很曲折。

于我而言，考研與考公務(wù)員是兩條路，但絕非平行，它們完全可以相交，或者在一條路的盡頭，就是另一條路的起始�？佳羞�是考公務(wù)員？如果你像我一樣，知道自己每個階段要什么、合適什么，這壓根不是一個問題。

來源：《求學·考研》雜志