藍(lán)藍(lán)習(xí)慣的說話語氣慢而平靜,她說自己和班里的大多數(shù)同學(xué)這個寒假都要為“小升初”做一些沖刺努力,很多初中示范校的提前“點(diǎn)招”已經(jīng)到了最后的階段,而她要努力抓住“推優(yōu)”的機(jī)會。
藍(lán)藍(lán):六年級的區(qū)三好學(xué)生,再加上我四、五年級的那兩個,可以變成一個市三好,市三好可以參加推優(yōu)。希望能推到好學(xué)校吧。那幾個好的中學(xué),看哪個學(xué)校愿意要這些好學(xué)生,一個學(xué)校有幾個名額,從各個學(xué)校弄出來的。
去年這個時候,記者采訪她時,她說的最多的也是“小升初”,只是那時她還在上著北京一所著名初中開辦的“占坑班”。每個周末上課,從四年級起就已經(jīng)成為習(xí)慣。
藍(lán)藍(lán):三個小時上四節(jié)課,其中兩節(jié)是奧數(shù),有一半的時間都是考試。每一次就是年級中重新排名,所以搞不好你下次就沒考上,F(xiàn)在我是周日上午,到六年級就改成周日下午了,如果我還能考上的話。
當(dāng)時五年級的藍(lán)藍(lán)喜歡在說話時加上“如果還能考上的話”這個后綴。這個寒假,重新說起“小升初”的話題,藍(lán)藍(lán)坦白說,果然,后來“沒考上”。
藍(lán)藍(lán):其實(shí)占坑班還是有吧,就是我沒考上,被刷下來了。
記者:那個淘汰率很高么?
藍(lán)藍(lán):是按成績排名的,看你成績算不算好,好的話就能留下來。
為了順利“小升初”,藍(lán)藍(lán)曾經(jīng)堅(jiān)持兩年多課外就讀“占坑班”,希望能借此進(jìn)入一所海淀區(qū)的初中示范校,盡管爸爸對那樣的“小升初之路”并不滿意。
石先生:不愿意讓她為這些將來根本用不上的東西在這兒糾結(jié)。每堂課最后會留幾道題,做了交上去,會做就會做,不會就不會,也不給你講,我的理解是,占坑班是選優(yōu)秀的學(xué)生,而不是把你培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的學(xué)生。