“有社會(huì)關(guān)系的拼爹,沒(méi)有社會(huì)關(guān)系的只能拼孩子”
多位家長(zhǎng)表示,奧數(shù)班對(duì)孩子的成長(zhǎng)弊大于利,但是在“小升初”擇校的巨大壓力下,家長(zhǎng)也只能狠心讓孩子“受罪”!坝猩鐣(huì)關(guān)系的拼爹,沒(méi)有社會(huì)關(guān)系的只能拼孩子。”
以重慶為例,在全國(guó)奧數(shù)比賽如希望杯和華羅賡杯中獲獎(jiǎng)的學(xué)生可以優(yōu)先選擇進(jìn)入知名重點(diǎn)中學(xué),擇校費(fèi)減免,一等獎(jiǎng)的學(xué)生可以免試進(jìn)入重慶知名重點(diǎn)中學(xué),得獎(jiǎng)越多也能增加升入重點(diǎn)中學(xué)的機(jī)會(huì)。此外,在重慶各知名重點(diǎn)中學(xué)“小升初”的選拔考試中,奧數(shù)題占了相當(dāng)比例,即使是常規(guī)的統(tǒng)考,附加題也大多是奧數(shù)內(nèi)容。
重慶育英小學(xué)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)何女士說(shuō),該校對(duì)口的升學(xué)學(xué)校是重慶市三中和七中,名額分別是10個(gè)和20個(gè),但六年級(jí)學(xué)生多達(dá)300多名,剩下的孩子只能擇校,擇校就得學(xué)奧數(shù),否則交錢(qián)學(xué)校也不收。
在如此殘酷的“小升初”淘汰賽中,奧數(shù)成為學(xué)校選拔學(xué)生的重要砝碼,許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也正是看中這一點(diǎn)與名校開(kāi)展了“緊密”合作,進(jìn)一步強(qiáng)化了奧數(shù)在“小升初”中的重要角色,也為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來(lái)了廣泛的生源和收入。隨著新一輪“小升初”的日程逼近,各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合學(xué)校組織的考試正如火如荼。
重慶嘉華學(xué)校與重慶市第八中學(xué)開(kāi)展合作,12月中旬進(jìn)行了第一次考試,其中數(shù)學(xué)考試內(nèi)容中有相當(dāng)一部分的奧數(shù)題,總分190分,145分及其以上的學(xué)生可交錢(qián)入學(xué)!斑@就是‘占坑’班,不讀就參加不了這個(gè)考試,不參加這個(gè)考試就是拿著錢(qián)去學(xué)校也不收孩子。”家長(zhǎng)趙先生說(shuō)。
廣東的“奧數(shù)熱”主要體現(xiàn)在有自主招生、自主命題、自主選擇考試方式權(quán)的民校。如廣州舉辦“小升初”考試的民校有近30所,多數(shù)民校前身是公辦名校所辦初中,一位難求。2012年聯(lián)考中,4萬(wàn)名考生爭(zhēng)奪3000余名額,聯(lián)考試題以?shī)W賽題為主。面對(duì)民校的生源“掐尖”,廣州的一些公辦初中也暗中較勁,通過(guò)給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)短信,舉行名為獎(jiǎng)學(xué)金測(cè)試、“小升初”情況摸底、小學(xué)教學(xué)研討調(diào)查等非公開(kāi)、小范圍的測(cè)試,主要考試內(nèi)容就是奧數(shù)。