“公費研究生”即將消失了,但這不值得留戀——出席十二屆全國人大一次會議的全國人大代表、南開大學校長龔克今天對記者說,公費研究生的消失是時代的進步。這項改革對于提高研究生培養(yǎng)質量將產生正面影響。
國務院最近決定,從2014年秋季學期開始,向所有納入國家招生計劃的新入學研究生收取學費。這意味著在我國長期存在的公費研究生即將走入歷史。
龔克代表說,公費研究生是計劃經濟的產物。此前,研究生憑借“身份”,從國家的公共財政拿錢,這是沒有道理的。研究生教育不屬于義務教育,連本科生都要繳納學費,研究生反而不交,這是其他國家沒有的事情。學生不能僅僅因為通過了某種考試,就獲得這個資格!白鳛槿嗣翊恚也毁澇蛇@種做法!
龔克說,很多人關注“取消公費研究生”,同時也應注意到,這只是研究生培養(yǎng)機制改革的一部分。在這項改革中,國務院首先強調的是加大對研究生的資助力度,逐步提高撥款水平。從2014年秋季學期開始,設立研究生國家獎學金,每年獎勵4.5萬名研究生,每年資助標準博士生不低于10000元、碩士生不低于6000元。
他說,在此之前,公費研究生獲得的國家財政經費,每月只有二三百元,早已無法滿足研究生的生活所需。在發(fā)達國家,研究生是通過研究學習和工作,從研究經費里獲得報酬,這是一條主要渠道。因此,國外常見的一種情況是,因為導師手頭沒有經費,就不能招收學生。
“沒有項目和經費的導師根本不應該招生。他們不具備招生的條件,不能給研究生提供課題,那不是誤人子弟嗎?”龔克說。他說,無論公費研究生是否取消,國內的很多名牌大學如清華大學、南開大學等,都早已實行了導師資助制。
他說,由于加大了資助力度,此項改革后,學生獲得的資助實際上能夠覆蓋學費,“不會真的讓研究生從家里要錢上學”。改革主要加大了學校的財政壓力。為了給研究生提供足夠的資助,學校需要增加對學生“三助”——助研、助教、助管的投入,需要爭取承擔足夠的科研項目,需要對科研經費使用辦法作出調整。
另一方面,他指出,改革的壓力也來到了博士生導師、碩士生導師頭上。教育部、國家發(fā)改委、財政部剛剛宣布,將全面啟動研究生教育綜合改革,其中之一是健全導師權責機制,明確導師是研究生培養(yǎng)的第一責任人。“改革導師評定辦法,根據(jù)年度招生需要,綜合考慮學科特點、師德表現(xiàn)、學術水平、科研任務和培養(yǎng)質量,確定招生導師及指導研究生的限額!
“現(xiàn)在有些導師沒有好的科研項目,但因為他是‘導師’,就要帶研究生。這是不合理的!饼徔苏f,國家這項改革的取向是正確的。(記者張國)