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朱永新:體育為教育之基 當加大學校體育投入

2013年03月06日09:10    來源:新京報    手機看新聞

■ 觀察家·代表委員議政錄

把體育放到教育的基礎地位,有許多工作要做:保證學校上好體育課,保證每天一小時體育活動;加強體育教師的培養(yǎng)和配備;加大學校體育投入,落實體育場地設施;建立健全學校體育評價機制等。

近年來,關于學生體質(zhì)下降的新聞屢現(xiàn)報端。有些地方,因為大學生體質(zhì)不達標引發(fā)多起猝死事件,多所高校甚至取消了長跑。除了學生身體素質(zhì)下降嚴重外,視力不良檢出率繼續(xù)上升,并出現(xiàn)低齡化傾向。

對于增強學生體質(zhì),國家層面一直很重視。2007年《中共中央國務院關于加強青少年體育 增強青少年體質(zhì)的意見(中發(fā)〔2007〕7號)》頒發(fā)以來,學校體育工作得到了進一步重視,取得了積極進展。2010年全國學生體質(zhì)健康調(diào)研與監(jiān)測結(jié)果表明,我國學生體質(zhì)與健康狀況與2005年相比,總體有所改善。

但總體來看,學校體育工作仍是教育工作中的薄弱環(huán)節(jié)。把體育放到教育的基礎地位,還沒有在思想和行動上取得共識。體質(zhì)不強,談何棟梁?學校體育工作關乎每一個孩子的身心健康、一生幸福,更關乎民族的前途與命運。要通過務實舉措,引導各級政府、廣大青少年、學校和全社會樹立科學的教育觀、人才觀和健康觀。

首先,要保證學校上好體育課,保證每天一小時體育活動。統(tǒng)籌安排課堂教學與課外鍛煉,把體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動一體化的“陽光體育”運動做實做好。對于上好體育課和每天一小時體育鍛煉,各級教育行政部門和教育督導機構要明察暗訪,在學校評價中實行一票否決制。

其次,加強體育教師的培養(yǎng)和配備。要保證所有學校配齊體育教師,辦好高校體育教育專業(yè),擴大免費師范生和貧困地區(qū)定向招生專項計劃中的體育專業(yè)招生規(guī)模,完善農(nóng)村學校補充體育教師的機制,鼓勵社會體育運動愛好者和各種體育俱樂部到學校兼課帶隊伍,鼓勵退休體育教師返聘工作,支持退役優(yōu)秀運動員從事學校體育工作。同時,要加強農(nóng)村學校體育教師和兼職體育教師的培訓。

第三,加大學校體育投入,落實體育場地設施。在國家新增教育經(jīng)費中,優(yōu)先安排學校體育工作的經(jīng)費。保證中小學校公用經(jīng)費中有合理的比例用于體育的支出,并隨公用經(jīng)費標準提高而逐步增加。優(yōu)先支持農(nóng)村和民族地區(qū)學校體育工作。落實《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》,推動將學校體育場地設施建設、體育活動經(jīng)費納入本級財政預算和基本建設投資計劃。確保所有學校有基本的體育場地和設施。

最后,建立健全學校體育評價機制。要根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》,定期對學生進行體質(zhì)健康測試并公布測試結(jié)果。利用從2013年起教育部發(fā)布全國學校體育年度報告的契機,全面了解各地經(jīng)費投入、條件改善、陽光體育運動、學生體質(zhì)健康等情況,有針對性地改善部分地區(qū)和學校的體育工作。(朱永新 全國政協(xié)委員、民進中央專職副主席)

(責任編輯:楊玉君(實習)、熊旭)

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