家長自嘲患小升初綜合征：手機響就緊張

　　又到了一年之中的“小升初”報名前夕，每逢此時，空氣中便彌漫著濃濃的“火藥味”，隨著4月的一天天臨近，“小升初”再次被推到了風口浪尖。有多少人在為這場考試而忙碌？其背后的博弈又有多激烈？成都晚報記者在對學校、家長[微博]及各類補習班調(diào)查走訪后發(fā)現(xiàn)，這場仗，最緊張的是家長，甚至不少家長自嘲患上“小升初綜合征”。

　　連線校長

　　實外西區(qū)較早開考

　　本地生考試定于5月

　　昨日，記者連線部分熱門民辦學校校長，為家長們打探到最新的招考計劃。

　　“今年學校計劃招收22個班，每班50人左右。”成都實驗外國語學校西區(qū)校長肖明華介紹，該校4月1日起開始報名咨詢，外地生測試定于4月29日，本地生測試定于5月25日，外地生占學生總數(shù)的40%，本地生占學生總數(shù)的60%，這一招生計劃相較去年變動不大。

　　成都外國語學校的招生咨詢時間同樣定在4月1日，該校校長段必聰介紹，測試時間安排在5月，但具體時間和招生計劃尚未出臺，家長可密切關(guān)注學校網(wǎng)站，相關(guān)信息最近會陸續(xù)掛出。

　　成都石室外語學校黨支部書記譚曉燕介紹，該校今年計劃招收14—16個班，每班人數(shù)不超過45人。報名時間嚴格按照教育局規(guī)定，測試時間還在制定當中，近期將在官網(wǎng)公布最新的招生簡章。

　　除了上述學校，其實一兩個月以前已有民辦學校陸續(xù)掛出了2013年小升初信息，成都七中實驗學校的官網(wǎng)上近日出臺了一則“2013年新生報名重要信息”，明確提到小升初咨詢工作已全面展開，外地生報名時間為4月1日—15日，本地生網(wǎng)上報名時間為5月5日—12日。

　　家長焦慮

　　患上了“小升初綜合征”

　　四處打聽招生政策，奔波于各種培訓班，報名參加“小升初”講座，臨近4月，部分家長們的生活習慣正發(fā)生著變化；不管到哪，他們一定是手機不離身；只要有空，就會坐在電腦前刷新各校官網(wǎng)的招生信息……這種“小升初綜合征”悄悄纏上了焦慮的家長。

　　癥狀一：奔波于各大培訓機構(gòu)

　　“周末沒得空，我要給娃娃找個好點的培訓學校�！庇浾咴谝粋�由800多名家長組成的“2013小升初”群上看到，當有家長提出周末組團去學校考察的建議時，被不少家長“無情”拒絕，家長們的理由很一致——周末要去培訓機構(gòu)，給娃娃報個班，雖然學費不菲，但勢在必行。家長們認為，報名時間一步步臨近，自己儼然變身“信息收集員”，想方設(shè)法打聽各校的最新信息，培訓機構(gòu)無疑是打聽信息的好地方。

　　癥狀二：守著電腦看最新信息

　　由“奔波于各大培訓機構(gòu)”引出的話題，立馬成為QQ群上最熱門的談資�！熬拖竦昧藦娖劝Y，麻將都不想打，一有時間就守在電腦前，瀏覽各學校的網(wǎng)站更新信息，看看是否有新政策出來。”家長“蕾媽”說出了近段時間自己的一系列“不正常舉動”，沒想到不僅她一人，群上還有不少家長有此癥狀。

　　癥狀三：手機一響心頭就緊張

　　“嘀嘀嘀，你有新信息�！背�了上述癥狀，更有家長每到手機響起，就莫名緊張。在QQ群上家長們相互交流說，目前已有部分民辦學校通過短信方式通知學校的報名時間等信息，不少家長回應(yīng)，越是臨近報名時間，自己就越緊張，“現(xiàn)在我是手機不離身，只要有短信過來，就期待是學校傳來的信息�！�

　　培訓學校

　　一個月學費上萬 家長仍積極報名

　　越來越激烈的“小升初”競爭，考的不僅僅是學生，還有廣大家長的金錢和腦力。為了讓孩子有更強的競爭優(yōu)勢，不少家長為孩子報了各種培訓班，儼然一副“誰不學誰吃虧”的姿態(tài)。記者了解到，趁著這一勢頭，各培訓機構(gòu)推出的沖刺班、強化班、基地班日漸火爆，培訓班動輒花費上萬，家長仍積極報名。

　　“‘沖刺班’正在火熱報名中，要登記可要抓緊了�！弊蛉�，記者以一名小學六年級家長身份致電市內(nèi)某著名培訓機構(gòu)，接線老師一聽到“小升初”三個字，立馬催促登記。這名老師介紹，目前學校有針對外地生、本地生的兩種培訓模式，以外地生為例，一般是10人小班，學時一個月，采取全日制培訓模式，每小時70元，一天上課8小時，每周上6天，這樣算下來，一名選擇該校“沖刺班”的外地考生，為了應(yīng)對“小升初”考試，至少要花費1.3萬元培訓費。

　　“學費如此貴，會有家長報名嗎？”記者說出擔憂后，這名老師不以為然，“現(xiàn)在報名的家長太多，也就一上午時間，我接待的電話咨詢就有二十多個�！崩蠋熯�直言，像記者這種情況，臨近考試才來咨詢，似乎太晚了，大多數(shù)家長在娃娃五年級時就開始咨詢，“早點咨詢早做準備嘛�！�

　　專家說法

　　讀名校并不一定意味著成功

　　“之所以出現(xiàn)類似綜合征，說明家長很期盼，同時也很怕失去�！蔽髂辖煌ù髮W心理研究與咨詢中心主任寧維衛(wèi)表示，讀名校并不一定意味著成功，如今的教育資源配置逐步均衡化，中學之間的差別其實并不那么大，相比學習成績，小孩能否健康成長更為重要，因為孩子馬上進入青春期，正是展示自身個性的年齡。

　　寧維衛(wèi)認為，要緩解“小升初綜合征”，根源在于家長應(yīng)該放下對名校的期待值，“部分家長選擇名校，其實是偷懶、不負責任，將小孩的培養(yǎng)全部委托給學校，而忽略了家庭對小孩成長的影響，家長需要明白成功不可能有固定的模式�！保ǔ啥纪韴螅�