熊丙奇：不少學(xué)校心理課僅僅只是擺設(shè)

人民網(wǎng)北京4月19日電 （記者 熊旭）昨天，21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇做客人民網(wǎng)，以《復(fù)旦投毒案：知識(shí)與德性的錯(cuò)位》為題與網(wǎng)友交流，熊丙奇認(rèn)為，此次投毒事件凸顯了當(dāng)代學(xué)生心理健康的重要問(wèn)題，學(xué)校心理教育缺失，心理課僅僅只是擺設(shè)。

“現(xiàn)在有不少的中小學(xué)和大學(xué)并沒(méi)有認(rèn)真地開(kāi)設(shè)心理咨詢課，有的心理課僅僅只是一個(gè)擺設(shè)，或者是一個(gè)形式�，F(xiàn)在我們?cè)谶M(jìn)行心理或是其他教育的時(shí)候，往往是知識(shí)化、積累化，讓學(xué)生記住知識(shí)點(diǎn)，要點(diǎn)，沒(méi)有真正讓學(xué)生意識(shí)到心理健康的重要，懂得用這些知識(shí)來(lái)讓自己有一個(gè)健康的身心，這種教育實(shí)際上在整體教育中非常的普遍。”熊丙奇說(shuō)，在關(guān)注極端案件的時(shí)候，要反思是否真正重視心理教育，是否采取了合理的方式、科學(xué)方式來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育。

熊丙奇指出，心理教育缺失的背后是整體我國(guó)對(duì)人才培養(yǎng)的一個(gè)大的問(wèn)題。只有真正讓學(xué)�；貧w到教育本位，重視人才培養(yǎng)，它才可能重視怎樣培養(yǎng)健康人格、健康身心的學(xué)生來(lái)設(shè)置課程，開(kāi)設(shè)教育教學(xué)。