我覺得迄今為止的求學(xué)經(jīng)歷中,對我影響對打的是我的小學(xué)三年級到六年級的語文老師,她很會(huì)鼓勵(lì)我去突破自己,她也總以鼓勵(lì)的態(tài)度表揚(yáng)同學(xué),當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,她也總能以一種循循善誘的方式讓我明白自己錯(cuò)在哪里。最主要的是,當(dāng)時(shí)我的作文水平實(shí)在她的輔導(dǎo)下提高的,她讓我愛上了寫作以及愛上了看書。我上一次見到老師是我讀高中的時(shí)候,之后就沒有聯(lián)系了,不聯(lián)系也是因?yàn)橐娒娴臅r(shí)候,我換了幾次手機(jī),郵箱也忘記了,高中的時(shí)候,總是這么幾個(gè)好朋友一起組織去探望,但現(xiàn)在好朋友有的工作、有的出國,也就沒有人組織和老師的見面了。
和老師之間的趣事
我想起幾件事情,第一件事情,她當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我去競選大隊(duì)長,幫我選了演講稿,甚至教了我演講的時(shí)候應(yīng)該怎么表現(xiàn),還告訴我為什么要去競選大隊(duì)長,還告訴我如果當(dāng)了大隊(duì)長之后該怎么做。其實(shí)我二年級的時(shí)候有一次競選中隊(duì)長,但是當(dāng)時(shí)的老師就讓我們填寫了表格,也沒有什么鼓勵(lì)和指導(dǎo)。所以我覺得她很負(fù)責(zé)。
還有一件事情,我很粗心,做作業(yè)的時(shí)候有一次我把“老鼠”和“老師”搞錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)就覺得很丟臉,因?yàn)閯e的同學(xué)會(huì)看到作業(yè),當(dāng)時(shí)覺得別人還會(huì)笑我,我覺得她特別懂我的心理,她當(dāng)時(shí)就和我說,先是告訴我確實(shí)不應(yīng)該這么粗心,然后她對我說我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,那平時(shí)就應(yīng)該更加細(xì)心,這樣才符合一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。因此就比較能聽進(jìn)去她的教誨。還有就是她對我們班幾個(gè)班的女生,當(dāng)時(shí)我們小學(xué)畢業(yè)之后考初中,也想考的好一點(diǎn),每天稍晚一點(diǎn)的時(shí)候,她就像大姐姐一樣帶我們?nèi)コ詵|西、喝飲料,也興許是因?yàn)槟菚r(shí)候她年紀(jì)輕輕就當(dāng)上了班主任,反而更能和我們這些小孩相處在一起。
最想對老師說的話
我自己以前設(shè)定過一個(gè)場景,就想我工作找完之后,想去看看她和她的小孩。如果今年過年,回來家,約上當(dāng)初關(guān)系比較好的幾個(gè)情況,然后就聊一下最近的情況。然后其實(shí),以前我見她的時(shí)候,我都沒有當(dāng)面說過感謝?赡芮啻浩诘臅r(shí)候,初高中生的時(shí)候,比較羞澀于說些感激的話,然后我應(yīng)該會(huì)說一些感激的話,然后告訴這么多年來,她是我心中最好的老師。
陸聽: 中國人民大學(xué)哲學(xué)院管理哲學(xué)專業(yè)碩士二年級學(xué)生