江蘇新高考方案正在醞釀改革,擬將英語(yǔ)實(shí)行一年兩考,不再計(jì)入總分,而是以等級(jí)形式計(jì)入高考成績(jī)(10月9日《揚(yáng)子晚報(bào)》)。
由于英語(yǔ)在高考中占據(jù)了過(guò)大的比分,近幾年來(lái)各種英語(yǔ)培訓(xùn)班日益火爆,各地的雙語(yǔ)幼兒園也讓家長(zhǎng)們趨之若鶩,是時(shí)候給“英語(yǔ)熱”降降溫了。事實(shí)上,在分?jǐn)?shù)的壓力下,很多孩子學(xué)英語(yǔ)都只是為了應(yīng)付高考,很少有人真心喜歡英語(yǔ),卻因?yàn)橛⒄Z(yǔ)阻擋了太多孩子前進(jìn)的腳步。
誠(chéng)然,我們不否認(rèn)英語(yǔ)的作用,英語(yǔ)依然是我們與世界接軌的必要工具,但是我們也不應(yīng)夸大英語(yǔ)的作用,讓英語(yǔ)打破教育的根本,打亂人們的生活。不考英語(yǔ)不等于不教英語(yǔ),學(xué)生依然可以獲得同樣的學(xué)習(xí)英語(yǔ)機(jī)會(huì),只是考試方法的改變。對(duì)不喜歡英語(yǔ),不以英語(yǔ)為人生目標(biāo)的學(xué)生來(lái)說(shuō),取消英語(yǔ)高考讓他們獲得更多自由學(xué)習(xí)的時(shí)間,減輕了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);對(duì)喜歡英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),一年兩次的等級(jí)考試給了他們更多的機(jī)會(huì)和更輕松的考試氛圍。
眾所周知,現(xiàn)在的高考模式是一考定終身,這也造成了考試的多種不確定性,家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于高考都過(guò)度緊張,如臨大敵。集中的考試帶給學(xué)生和家長(zhǎng)的是集中的精神壓力,僅有一次的機(jī)會(huì)往往會(huì)因?yàn)楦鞣N意外事件的發(fā)生變成遺憾。一年多次考試減輕了高考一次定終身的壓力,把壓力分散,給學(xué)生一個(gè)更公平的平均分?jǐn)?shù),看到的是學(xué)生最真實(shí)的成績(jī),讓學(xué)習(xí)變得更輕松,也給學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)。就讓英語(yǔ)做一名“一年多考制高考”的先頭兵吧,給“一年多考”試試水,讓學(xué)生和家長(zhǎng)逐步理解適應(yīng)“一年多考”的模式。(河南 王琦)