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2014年國考申論五題型走向何方

2013年10月11日14:40        手機(jī)看新聞

申論題目通常可以分為概括歸納題、綜合分析題、提出對策題、應(yīng)用文寫作和文章寫作題五大基本題型。從申論的第一次出現(xiàn)到現(xiàn)在的趨于成熟,經(jīng)歷了十幾年的時間,在這十幾年的時間里,國家公務(wù)員考試申論出題的方式越發(fā)靈活、創(chuàng)新,近幾年從五大基本題型中衍生出一些新題型,考生需要熟練掌握基本做題方法,以不變應(yīng)萬變,靈活應(yīng)對新題型。

一、申論基本題型

(一)歸納概括題

歸納概括題多以概括、歸納特定資料內(nèi)容的形式出現(xiàn),字?jǐn)?shù)、分值和難度都較低,多為試卷的第一題。

【真題鏈接】

“給定資料2~6”反映了市場經(jīng)濟(jì)背景下社會生活中的種種問題,請對這些問題進(jìn)行概括和歸納。(10分)

要求:準(zhǔn)確、全面、有條理。不超過250字。(2012·國家·省級·第一題·1)

(二)綜合分析題

綜合分析題要求考生對給定資料中深層的、隱含的意義作出理解,多角度地思考,并作出自己的推理和評價。

【真題鏈接】

“給定資料5”中提到,某網(wǎng)站曾組織網(wǎng)民進(jìn)行了一場討論。請你根據(jù)“給定資料”,反駁“網(wǎng)民A”的觀點。(20分)

要求:(1)觀點明確,分析透徹,論據(jù)充實;

(2)語言流暢,層次清楚,有說服力;

(3)不超過400字。(2012·國家·省級·第二題)

(三)提出對策題

提出對策題主要測查考生提出和解決問題的能力。這種題型要求考生在全面理解給定資料內(nèi)容的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)資料中的問題,然后提出合理、有效的解決對策。

【真題鏈接】

“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題,假定你是市交管局聘請的觀察員,請就這些問題提出解決建議,呈送市政府有關(guān)部門參考。(20分)

要求:(1)對存在的問題概括準(zhǔn)確、扼要;

(2)所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;

(3)不超過400字。(2012·國家·市級·第三題)

(四)應(yīng)用文寫作

應(yīng)用文寫作題主要測查考生的提出和解決問題能力及貫徹執(zhí)行能力。這類題型通常要求準(zhǔn)確理解上級的工作目標(biāo)或組織意圖,及時有效地完成任務(wù)。具體形式包括宣傳提綱、檢查提綱和公開信等。

【真題鏈接】

A市F區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開展“居民安全文化教育”活動。請根據(jù)“給定資料”,從“安全文化理念”、“增強(qiáng)安全意識”、“日常安全須知”三個方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)

要求:(1)內(nèi)容具體,針對性強(qiáng);

(2)用語恰當(dāng),通俗易懂;

(3)不超過500字。(2012·國家·市級·第二題)

(五)文章寫作

文章論述題是對《大綱》中規(guī)定的文字表達(dá)能力的集中測查。無論是省級還是市級,它都是最后壓軸出場。分值最高、字?jǐn)?shù)最多、難度最大是它的特點。從歷年國家公務(wù)員考試來看,文章論述題,分值為40分,字?jǐn)?shù)要求一般在1000字左右。

【真題鏈接】

“給定資料7”中講述了農(nóng)婦劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事,請你以這個故事為話題,自擬題目,寫一篇文章。(40分)

要求:(1)結(jié)合“給定資料”,并注意聯(lián)系當(dāng)前社會實際和自身體會;

(2)觀點明確,內(nèi)容充實,層次清楚,語言流暢;

(3)總字?jǐn)?shù)800~1000字。(2012·國家·省級·第四題)

二、新題型

國家公務(wù)員考試年年有變化,其中題型的創(chuàng)新算作一大可觀之處。新題型極易成為每年考后的焦點討論話題,它的出現(xiàn)往往使得掌握固定思維和方法的考生面對新的挑戰(zhàn)而感到不知所措。2010~2012年國家公務(wù)員考試申論出現(xiàn)了一些新題型:

編者按、觀點反駁題、宣傳手冊、啟示型分析、詞句闡釋

三、題型趨勢總結(jié)

從近三年的題目來看,雖然每年題型都有變化,推陳出新之作不斷出現(xiàn),但萬變不離其宗,從中發(fā)掘總結(jié)出答題的必備原則才是王道。

1.鎖住給定材料是根基。給定材料是客觀存在的,每道題目都要基于給定材料的內(nèi)容而設(shè)置。無論題型如何變化,都少不了對給定材料范圍的限制,答案也是或明或暗地體現(xiàn)在材料當(dāng)中。因此,建議考生對此要明確—答案并非毫無憑借。

2.抓準(zhǔn)題型本質(zhì)是關(guān)鍵。題型的創(chuàng)新是有限度的,題型的內(nèi)涵不會跳出歸納概括、綜合分析、提出對策、應(yīng)用文寫作以及文章寫作五大基本題型的范圍。新題型往往是一種類型題在形式上的變化,其實質(zhì)是不變的。“編者按”即為應(yīng)用文寫作,“觀點反駁題”即是綜合分析題等等。只要抓住了問題的本質(zhì),將之歸于根本,就不難梳理答題思路,組織答案了。

來源:華圖教育

(責(zé)編:董天慈(實習(xí)生)、熊旭)



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