申論作為國家公務(wù)員考試的考試科目有其特殊性。申論沒有多少要死記硬背的東西,看上去更有親和力。但是,能在申論考試取得高分的人又是相當(dāng)少的,因為申論考試對綜合能力要求高,近幾年的平均分都是三四十分。所以,申論分?jǐn)?shù)高,能直接拉開與對手的差距,進(jìn)面試的機(jī)會就大大增加。為了增強(qiáng)考生應(yīng)對申論考試的能力,總結(jié)了近年申論考試的一些經(jīng)典命題思路,并據(jù)此預(yù)測2014年國考申論中可能會出現(xiàn)的命題思路及其應(yīng)對策略。
第一,由“人”而引發(fā)的問題,我們可以具體分析是由哪類人引發(fā)的,然后再針對不同的人制定相應(yīng)的對策。由于政府的原因,我們就要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者和當(dāng)事人的責(zé)任;由于群眾的原因,我們就要對群眾進(jìn)行宣傳、教育;由于個別人的原因,我們就要對個別人進(jìn)行懲罰。
第二,由于政策、法律、法規(guī)、規(guī)章制度的原因,我們就可以考慮修改政策,完善法律法規(guī),撤銷或改變相應(yīng)的規(guī)章制度。
第三,由于經(jīng)濟(jì)利益的原因,如某些企業(yè)或個人為了私利而危害公共安全或損害大部分群眾的利益,我們就可以責(zé)成企業(yè)或個人限期改正;如果拒不改正或不可能改正的,則強(qiáng)制關(guān)閉企業(yè),或追究個人的相關(guān)責(zé)任。而對于為了大部分人的利益不得已損害一小部分人的利益的情況,我們則可以視情況,采取各種措施盡可能將損害降低到最低點(diǎn),并給予受損害的群眾一定的補(bǔ)償。
第四,由于科學(xué)技術(shù)的原因,可以考慮增加資金投入,提高科研水平,加快科技成果的轉(zhuǎn)化,引進(jìn)人才和先進(jìn)的管理方法,加大對教育的投入,努力培養(yǎng)科技人才等。
第五,由于宣傳、教育的原因,就可以通過新聞媒體及各職能部門加大宣傳力度,鞏固相應(yīng)宣傳成果等。
申論材料所討論的內(nèi)容多為一些社會問題或社會現(xiàn)象,看起來包羅萬象,其實有其不變的內(nèi)核。提醒廣大考生,作答申論試題最好先看問題,再讀材料,隨時標(biāo)記與答題有關(guān)的部分。距離2014國家公務(wù)員考試還有兩個多月,這段時間大家要多總結(jié)、多動筆,切忌眼高手低。
來源:中公教育