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人民網(wǎng)北京10月29日電(熊旭 實(shí)習(xí)生王瓊)2014年北京高考政策做了諸多調(diào)整。報(bào)名時(shí)間比往年提前近一個(gè)月;首次增加了符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員子女在京報(bào)名參考;本科批次志愿實(shí)行平行志愿組填報(bào)方式,仍在考前填報(bào);市級(jí)以上科技發(fā)明創(chuàng)造獎(jiǎng)獲得者和市級(jí)以上單學(xué)科競賽優(yōu)勝者不在加分投檔,調(diào)整為同等條件下優(yōu)先錄取。
教育沙龍現(xiàn)場
面對(duì)新形勢(shì)下的高考政策,很多考生和家長不知所措。10月27日,中國教育在線在清華大學(xué)舉辦以"北京高考政策調(diào)整,對(duì)志愿填報(bào)影響有多大"的主題沙龍,邀請(qǐng)高考志愿填報(bào)專家阿慶、梁挺福、王明祥和家庭教育指導(dǎo)師范萍、李玲俐等人為廣大考生家長支招,指導(dǎo)大家在新形勢(shì)下該如何填報(bào)志愿。
高考平行志愿 機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存
2014年北京高考將實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式,即對(duì)本科一批、二批、三批的志愿設(shè)置由原來的4所學(xué)校擴(kuò)大到5所學(xué)校,即每批次第一志愿為兩所平行的學(xué)校,第二志愿為三所平行的學(xué)校,第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投檔方式。
對(duì)此,阿慶認(rèn)為,平行志愿是一把雙刃劍。一來,它讓大家的機(jī)會(huì)變多了,風(fēng)險(xiǎn)變小了。另一方面,它也無形中增加了競爭對(duì)手的數(shù)量:以前考生出于慎重不敢報(bào)某些學(xué)校、今后就可能報(bào)考了。阿慶還以報(bào)考北大清華的考生為例,大約每年有三分之一北清線上的考生沒有報(bào)考北大清華;在實(shí)行平行志愿后,這些考生可能會(huì)加入這個(gè)競爭隊(duì)伍,讓競爭變的更激烈。
梁挺福則指出,北京推行平行志愿組填報(bào)方式,或?qū)⑹垢咝?014年提檔線大幅提高。由于志愿填報(bào)方式的變化,往年的參考數(shù)據(jù)對(duì)于2014屆高考生的價(jià)值并不大,且推行平行志愿后,部分高校極可能不再預(yù)留二志愿計(jì)劃。他建議,今年的考生家長一定要仔細(xì)閱讀相關(guān)政策,在填報(bào)志愿時(shí)要把眼光放長遠(yuǎn)、把方案做周全。
加分項(xiàng)目及分值變化讓自主招生變激烈
2014年北京高考少數(shù)民族考生由現(xiàn)在增加10分投檔調(diào)整為增加5分投檔;市優(yōu)秀學(xué)生干部由現(xiàn)在的增加20分投檔調(diào)整為增加10分投檔;市級(jí)以上科技發(fā)明創(chuàng)造獎(jiǎng)獲得者和市級(jí)以上單學(xué)科競賽優(yōu)勝者不在加分投檔,調(diào)整為同等條件下優(yōu)先錄取。
王明祥認(rèn)為,加分項(xiàng)目和分值的減少,對(duì)享受加分的學(xué)生影響更大更直接,對(duì)不享受加分的學(xué)生影響較小。高考加分政策調(diào)整只是高考改革的一小部分,他建議大家把更多的精力放在高考模式的改革上來。
梁挺福也表示,高考加分政策的調(diào)整對(duì)整體影響不大。但他提出,加分總體降低對(duì)2014年高校自主招生影響較大,或會(huì)使部分考生轉(zhuǎn)到自主招生的加分競爭中,從而使2014年高校自主招生的競爭變得極為激烈。
他還提到,很多參加自主招生的考生目標(biāo)并不明確,比如某同學(xué)拿到了清華大學(xué)的40分加分,但志愿填報(bào)時(shí)可能仍舊不敢報(bào)或最終錄取不了,這就浪費(fèi)了前期的所有付出。他提出,參加自主招生的考生要為志愿填報(bào)為前提。把目標(biāo)院校定位清楚,再有選擇性的參加高校自主招生考試會(huì)使志愿填報(bào)更穩(wěn)妥。
家長要充當(dāng)考生的戰(zhàn)略參謀 但不應(yīng)以自身意愿為主導(dǎo)
前段時(shí)間,“2013年遼寧文科狀元?jiǎng)⒍帍母鄞笸藢W(xué)選擇復(fù)讀”的消息引發(fā)社會(huì)熱議。很多人認(rèn)為劉丁寧在志愿填報(bào)時(shí)是受了父母影響,才放棄喜愛的北大中文系、選擇香港大學(xué)。而志愿填報(bào)過程中家長應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么角色,再次成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。
范萍認(rèn)為,志愿填報(bào)過程中,家長要充當(dāng)孩子的參謀,要將志愿填報(bào)方案研究透徹、提前盡可能多地準(zhǔn)備所需資料,但在最終的志愿上要以孩子為主導(dǎo)。她還提醒大家:所選大學(xué)和專業(yè)一定要和未來職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃以及個(gè)人興趣愛好、性格特點(diǎn)結(jié)合起來。
李伶俐也提出,父母在與孩子的交流過程中,要充分尊重孩子的意愿,不能主觀的認(rèn)為孩子喜歡什么或適合什么,就替他做決定。父母在日常生活中要留心觀察孩子,然后綜合各個(gè)方面正確引導(dǎo)孩子,積極溝通交流,但一定要把最終的決定權(quán)交給孩子自己。
本次教育沙龍引起了考生家長的強(qiáng)烈反響。一位考生家長說:“我們最缺的就是這樣面對(duì)面的學(xué)習(xí)。今天我們收獲很多,回去還要慢慢梳理,盡早確定孩子最終的目標(biāo)志愿。”他還希望中國教育在線的沙龍能長期舉辦下去,給廣大考生家長提供更多的幫助。
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