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1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
寒冷的西伯利亞生活著一種腹部布滿美麗花紋的花腹駝鹿,動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)每年秋天母鹿都會帶領(lǐng)小鹿跳過荊棘尋找食物,因?yàn)樾÷箓(gè)矮,腹部常常會被劃出一道道傷痕。因?yàn)槭軅,小鹿不能躺下休息,就是吃飽了,還會站著繼續(xù)吃草,在寒冷的西伯利亞,這樣的好處是小鹿因?yàn)椴煌5爻圆,就儲蓄了足夠抵御寒冷的能量,不會像其他動物一樣在冬季凍死大半?/p>
要求:自選角度,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容;不要套作,不得抄襲。
一、審題立意
小駝鹿的角度:傷痛成就美麗,困境成就人生,人可以從自身的磨難中尋求成長的力量等。
駝鹿母親的角度:讓孩子多經(jīng)歷磨難,才能茁壯成長。
二、片段范文
傷痛促你成長
在寒冷的西伯利亞,花腹駝鹿一直頑強(qiáng)生存。原因何在?竟是傷痛。找食物而造成駝鹿腹部受傷,因不能躺下,只能一直吃草?此仆纯,實(shí)則為過冬積蓄了能量,這就是花腹駝鹿的生存秘訣。由此觀之,有時(shí)傷痛也是好東西。
物如此,人亦然。
中國達(dá)人秀年度總冠軍劉偉就是因傷痛而堅(jiān)強(qiáng)活在世上,并且活得精彩。因車禍年少的劉偉失去了雙臂,失臂之痛,不但沒有打敗劉偉,反而使他的人生活得更加精彩了,缺少了雙臂,只能靠雙腳做事情,長年累月,雙腳也更靈活,竟萌發(fā)了用腳彈鋼琴的夢想。此時(shí)的他因雙臂缺失,走上了一條異于常人之路。傷痛令他更加堅(jiān)強(qiáng),甚至偏執(zhí)。心中總記著”沒人規(guī)定鋼琴師用手彈的“,他走過了人生的冬季,在鋼琴上,他游刃有余,成為中國達(dá)人秀冠軍。不僅僅是實(shí)力,更重要的是傷痛的迫使。
傷痛固然帶來疼痛,但也有生的動力。有時(shí)傷痛使人趕緊死,但也會令人精彩地活著。
將傷痕變成花紋
西伯利亞有一種鹿,在穿越荊棘尋找食物時(shí),腹部會被劃出一道道傷痕,而這些傷痕并未成為小路致命的原因。相反,它們?yōu)樾÷箖渥銐蛴哪芰縿?chuàng)造了機(jī)會,為小鹿度過寒冬提供了理由。最終,傷痕變成美麗的花紋。
在我們的人生道路上也鋪滿了荊棘,而行走在道路上的我們有時(shí)也會傷痕累累。面對傷痕不必悲哀,因?yàn)槲覀冃枰Φ膶圩兂苫y,只有這樣,才能領(lǐng)略到路盡頭的風(fēng)景。
命運(yùn)對史鐵生似乎是那么不公平,它無情地在史鐵生身上劃出一道道傷痕,身體癱瘓,病魔纏身。面對著條條傷痕,史鐵生并未讓”鮮血“直流到生命結(jié)束,而是說出”死是一個(gè)必然降臨的節(jié)日”,在坦然面對生死的同時(shí),史鐵生還在不斷積蓄力量,他在努力尋找一種有尊嚴(yán)的生活方式,他不斷的體驗(yàn)人生,尋找創(chuàng)作的靈感。命運(yùn)對史鐵生又是公平的。因?yàn)樗砩系膫鄱甲兂闪嗣利惖幕y。史鐵生尋找到了自己靈魂的支柱,別且創(chuàng)作了許多深刻剖析人生的作品,創(chuàng)造了和其他人不一樣的天地。
朋友,你是否感覺到你身上已傷痕累累,不要悲傷,因?yàn)槟强赡苁悄慵磳⑵评O成蝶,傷痕變成花紋的前兆。
2.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
大樹上住著天鵝一家,有幾根細(xì)藤正沿著大樹向上生長。老天鵝發(fā)現(xiàn)后,要孩子們趕快砍掉藤蔓,被孩子們拒絕了。幾年過后,藤蔓長粗了,也長高了,一個(gè)獵人便順著藤蔓爬到了大樹上,并在天鵝的落腳處放上了套子,結(jié)果天鵝一家都成了獵人的俘虜。
請選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作。
來源 冠華作文網(wǎng)