原標(biāo)題:魯丁晨:剎住教育腐敗從嚴(yán)查自主招生開(kāi)始
自主招生,一直被看作是高考“獨(dú)木橋”外的“通天道”,它的存在在一定程度上彌補(bǔ)了應(yīng)試教育的弊端。但是隨著近年來(lái)高校自主權(quán)的不斷加大,也讓自主招生這塊“金字招牌”變得不那么體面,招生腐敗層出不窮,錢權(quán)與學(xué)歷的交易屢見(jiàn)不鮮。近日,更是曝出了人民大學(xué)自主招生腐敗的丑聞,對(duì)此,教育部稱將全面開(kāi)展高校自主招生實(shí)施情況檢查,拉開(kāi)了教育系統(tǒng)反腐的序幕。
盡管多年來(lái)對(duì)于高考“一考定終身”的詬病不斷,但是從某種意義上來(lái)說(shuō),高考又是現(xiàn)階段能夠提供的最公平的上升通道,只要你幾門功課足夠好、心理素質(zhì)足夠過(guò)硬,就能從同省區(qū)的數(shù)以萬(wàn)計(jì)的考生中脫穎而出進(jìn)入優(yōu)秀的大學(xué)學(xué)習(xí),而優(yōu)秀大學(xué)提供的教育氛圍與教育資源,又能為一個(gè)人成長(zhǎng)成才提供更為優(yōu)越的外部條件。從某種意義上來(lái)說(shuō),高考為寒門子弟的提供了代際上升的可能。但是不容否認(rèn),許多才華橫溢的學(xué)子并不一定能通過(guò)高考的檢驗(yàn),于是,自主招生應(yīng)運(yùn)而生。教育部放權(quán)給高校,讓高校能夠根據(jù)自己的測(cè)試選拔優(yōu)秀人才來(lái)學(xué)校就讀。權(quán)力的分散本是好事,卻被歪嘴的和尚念歪了經(jīng)。
在自主招生腐敗面前,11歲富二代上本科的荒唐事遠(yuǎn)不算最荒唐,從中漁利的也一定不止是中國(guó)人民大學(xué)的一個(gè)蔡榮生。在金錢與權(quán)力面前,名校也會(huì)放下高高在上的身價(jià),變得道貌岸然,難怪會(huì)有“大學(xué)無(wú)大學(xué)問(wèn)者”的感慨與哀嘆。此次,教育部出招,劍鋒直指自主招生,人民大學(xué)的招生丑聞只是一個(gè)導(dǎo)火索,一定是多年來(lái)積累的難題讓教育部不得不出手整治教育系統(tǒng)的腐敗問(wèn)題。
我們一直在呼喚公平,而教育公平問(wèn)題更是關(guān)系到年輕一代人的命運(yùn),因此,不能不重視。在貧富差距不斷加大的今天,錢權(quán)的力量越來(lái)越大,導(dǎo)致了代際上升的通道越來(lái)越窄。寒門子弟接受的教育資源原本就相對(duì)較少,自主招生的應(yīng)試成本又相對(duì)較高,西部計(jì)劃、多校聯(lián)考等方式的出現(xiàn)原本是為了降低門檻,給更多寒門子弟機(jī)會(huì)。卻沒(méi)想到,反而給了蔡榮生們更多腐敗的機(jī)會(huì)。
說(shuō)到底,還是監(jiān)管不力。從上到下的放權(quán),教育部、學(xué)校、教師、學(xué)生的集體失語(yǔ),讓自主招生的問(wèn)題越來(lái)越多。好在,教育部終于重拳出擊,嚴(yán)查自主招生,我們無(wú)法預(yù)知能夠查出多少問(wèn)題,我們也不能對(duì)檢查結(jié)果妄加揣測(cè),我們只希望能夠從嚴(yán)查自主招生開(kāi)始,剎住教育系統(tǒng)腐敗,還所有的孩子一個(gè)公平的受教育機(jī)會(huì)。
(責(zé)編:教育實(shí)習(xí)生、熊旭)