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北大2014年中學(xué)校長實(shí)名推薦制名單:重慶22人

2014年01月13日14:35    來源:中國教育在線    手機(jī)看新聞
原標(biāo)題:北大2014年中學(xué)校長實(shí)名推薦制名單:重慶22人

  北京大學(xué)2014年“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”自主選拔錄取候選人信息已公布,根據(jù)中學(xué)校長所推薦學(xué)生的具體情況,北京大學(xué)招生辦公室使用“元培綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)”對(duì)2014年“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”推薦學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度、多層次的考核,包括初步審核評(píng)價(jià)、學(xué)科基礎(chǔ)面試、綜合面試、隨機(jī)抽查筆試、體質(zhì)測(cè)試五個(gè)環(huán)節(jié)。綜合上述五個(gè)環(huán)節(jié)的考生表現(xiàn)和專家評(píng)審意見,經(jīng)北大自主招生專家委員會(huì)匿名投票,確定北京大學(xué)2014年“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”自主選拔錄取候選人名單。現(xiàn)將候選人名單公示如下(公示期一周)。如公示對(duì)象存在相關(guān)問題,請(qǐng)通過書面方式向北京大學(xué)招生辦公室反映。

以下為重慶市獲得北京大學(xué)2014年“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”候選人名單

省份 中學(xué) 校長姓名 推薦程序 學(xué)生姓名 推薦理由
重慶 重慶市南開中學(xué)校 田祥平 1、科學(xué)制定推薦方案。(11月2日——3日)依據(jù)北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名制”推薦要求,結(jié)合我校實(shí)際,我校在參考前兩年推薦方案的基礎(chǔ)上,廣泛征求意見,確定了以學(xué)業(yè)成績綜合排名為主要依據(jù)的推薦方案,既保證了推薦方案的延續(xù)性,又保證了推薦程序的公平、公開、公正,進(jìn)一步優(yōu)化了推薦方案的科學(xué)性。 2、對(duì)外公示推薦方案。(11月3日——9日)11月3日起,我校在高三教學(xué)樓和學(xué)校行政辦公樓公示欄進(jìn)行了為期一周的推薦方案公示,并推薦優(yōu)秀學(xué)生接受北大重慶招生組單獨(dú)考察,聽取了招生組指導(dǎo)意見。 3、初步確定推薦名單。(11月9日)推薦方案經(jīng)過為期一周的公示,未接到家長及學(xué)生反對(duì)意見,按照推薦方案,以文理分科后歷次重大學(xué)?荚嚕锤叨稀⑾缕谄谥、期末考試和高三9月、10月月考,共6次考試)為依據(jù),尊重學(xué)生選擇自主權(quán),初步確定4名學(xué)生(理科:譚軻、張思翼、周競(jìng)宇,文科:田乙豆)為2013年我校校長實(shí)名推薦學(xué)生。 4、對(duì)外公示推薦名單。(11月9日——16日)在確定譚軻、張思翼、周競(jìng)宇、田乙豆4名同學(xué)為2013年我校校長實(shí)名推薦學(xué)生,學(xué)校田祥平校長分別與四位同學(xué)進(jìn)行了談話,按照北大推薦要求,我校在校園內(nèi)顯著位置及校園網(wǎng)同時(shí)進(jìn)行了公示,公示期間未接到任何反饋意見。 5、最終確定推薦名單,組織填報(bào)申報(bào)信息。 譚軻 譚軻同學(xué)出生在一個(gè)普通家庭,她生活質(zhì)樸而行為優(yōu)雅,外表清秀而內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),待人隨和而極富主見。相對(duì)艱辛的生活不僅讓她養(yǎng)成了自立自強(qiáng)的堅(jiān)韌品格,而且也讓她對(duì)夢(mèng)想孜孜以求,始終聽從內(nèi)心深處的召喚。 譚軻同學(xué)充滿強(qiáng)烈的求知欲望,對(duì)生活、學(xué)習(xí)、文藝、體育都有濃厚的興趣。在我校兩年多的時(shí)間里,她不僅能一直在學(xué)業(yè)成績上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,還能堅(jiān)持做好學(xué)習(xí)以外的事情,晚自習(xí)之后的長跑、周末圖書館的閱讀、還有每周閑暇時(shí)光中揮動(dòng)畫筆的描摹寫意,都成了她學(xué)習(xí)生活中不可分割的重要部分。 她喜歡保持自己對(duì)生活的興趣和熱度,喜歡擁有的環(huán)境和生活,與老師和同學(xué)相處融洽,作為班長更有顧全大局、擅長組織和協(xié)調(diào)的能力,她的良好素養(yǎng)和精神面貌呈現(xiàn)出一種洋溢著活力的青春氣象。 譚軻同學(xué)學(xué)習(xí)能力突出,各科發(fā)展均衡,有過人的自主學(xué)習(xí)能力,她獲得過2012年和2013年重慶市高中化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),第29屆全國中學(xué)生物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng),2012年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng),2013年全國中學(xué)生生物聯(lián)賽三等獎(jiǎng),綜合排名年級(jí)第一,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
張思翼 張思翼同學(xué)是一位能力全面,成績優(yōu)異的高中應(yīng)屆畢業(yè)生。 她初中入讀南開,在南開六年,學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)認(rèn)真,始終如一;學(xué)習(xí)習(xí)慣堪稱典范,細(xì)節(jié)到位;學(xué)習(xí)方法隨境應(yīng)變,高效實(shí)用。風(fēng)格穩(wěn)而不僵,活而不躁,邏輯思維能力出類拔萃,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,高中階段穩(wěn)居年級(jí)前三名,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。張思翼同學(xué)在學(xué)有余力之下,還參加了各類競(jìng)賽,獲得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽二等獎(jiǎng),全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽高二組二等獎(jiǎng)。 高中三年,張思翼同學(xué)一直擔(dān)任班級(jí)體育委員職務(wù)。興趣愛好涉獵甚廣,足球、籃球、乒乓球、游泳都極有興趣,時(shí)常參加相關(guān)活動(dòng),并且在我校校運(yùn)會(huì)中,屢有佳績,是一個(gè)健康明朗,陽光運(yùn)動(dòng),活力四射的中學(xué)生!她對(duì)旅游也頗有幾分情愫,憧憬仗劍走天涯的自由人生,理性而不乏浪漫,沉穩(wěn)而不失性情。知識(shí)積累豐富,文字表達(dá)能力出眾。 張思翼同學(xué)開朗溫和,機(jī)智風(fēng)趣,同學(xué)關(guān)系融洽非常。是班干部中的活躍分子,學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的積極參與者。尊敬師長,感恩父母,心善行篤。 在我校學(xué)習(xí)期間,張思翼同學(xué)連年被評(píng)為“三好學(xué)生”,積極追求上進(jìn),正作為入黨積極分子培養(yǎng)。各種榮譽(yù)的肯定,老師同學(xué)的稱贊,光環(huán)圍繞下的她依然恬靜謙遜,浮躁全無,愈發(fā)奮進(jìn),不斷進(jìn)步。
周競(jìng)宇 周競(jìng)宇同學(xué)自2011年入學(xué)以來,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,尤其是有突出的學(xué)習(xí)能力,良好的道德品質(zhì)和厚重的人文素養(yǎng)。 周競(jìng)宇同學(xué)擁有積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神力量,思維靈活敏捷。更難得的是,他了解自己的能力和興趣所在,并能據(jù)此制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在“隨波逐流”的學(xué)習(xí)大軍中,顯得獨(dú)立自主。高一學(xué)年,物理競(jìng)賽的學(xué)習(xí)讓他有了扎實(shí)的數(shù)理功底,從高二開始,成績從優(yōu)秀到拔尖,并且非常穩(wěn)定,他的扎實(shí)的功底和突出的學(xué)習(xí)能力為他在更高層次的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 周競(jìng)宇同學(xué)性格沉穩(wěn)、大氣而謙恭,對(duì)待師長很有禮貌,同時(shí)也能很好處理和同學(xué)們之間的關(guān)系。他樂于助人,經(jīng)常毫無保留地幫助身邊的同學(xué)解答學(xué)習(xí)過程中的疑問,在同學(xué)中有良好的口碑和較高的聲望。 周競(jìng)宇同學(xué)長期擔(dān)任高2014級(jí)20班副班長,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從班費(fèi)的管理到家長會(huì)的布置,都獲得師生的好評(píng)。他積極參加各項(xiàng)學(xué);顒(dòng),非常喜歡學(xué)校舉辦的“南開大講堂”系列講座。除此之外,他還利用寒暑假的時(shí)間參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),在鍛煉他自己的同時(shí)也幫助別人。他對(duì)己嚴(yán)格,對(duì)人寬容,深得同學(xué)信服,連年都被評(píng)為!叭脤W(xué)生”,是我校高中學(xué)生的杰出代表。
田乙豆 田乙豆同學(xué)是我校杰出中學(xué)生的典型代表,她在我校學(xué)習(xí)生活了6年,深受南開文化的熏陶和滋養(yǎng),用自身行為詮釋著南開“允公允能,日新月異”的理念。 田乙豆學(xué)習(xí)能力出類拔萃,不但學(xué)業(yè)成績始終在年級(jí)處于頂尖位置,個(gè)人綜合素質(zhì)也特別全面。她高中連續(xù)三年擔(dān)任南開實(shí)驗(yàn)班班長的職務(wù),在工作中有創(chuàng)意,善于溝通,標(biāo)準(zhǔn)高,各方面都能在同學(xué)中起到很好的引領(lǐng)作用,有極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。 田乙豆同學(xué)愛好廣泛。她熱愛體育運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)好,即便是在高三特別忙碌的階段,依然堅(jiān)持體育鍛煉,在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加女子800米和400米比賽并取得全校第4名和第5名的好成績。她多才多藝,音樂、舞蹈都有所涉獵,不僅可以在班級(jí)爬山活動(dòng)中即興給同學(xué)們表演一段熱情似火的拉丁,也能在學(xué)校乃至市內(nèi)大型的藝術(shù)節(jié)上承擔(dān)重要的角色。 田乙豆個(gè)性開朗,善待周圍的同學(xué)和老師,特別愿意與人分享和交流,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作的態(tài)度和精神。田乙豆同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷豐富,曾在2013年8月代表我國中學(xué)生赴匈牙利參加“匈語橋”交流大會(huì)。她對(duì)新知識(shí)有不斷探究的熱情和能力,能靜心思考,總有自己的獨(dú)特見解和深度,正是這樣的狀態(tài)能讓她不斷超越自我,在成長的路上一步一個(gè)腳印,走得越來越好。

 

(責(zé)編:林露、熊旭)



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