教育部：高考招生制度改革總體方案年內(nèi)出臺(tái)

　　2014年全國教育工作會(huì)議15日舉行。教育部黨組書記、部長袁貴仁說，今年加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)新型關(guān)系，以推進(jìn)管辦評(píng)分離為基本要求，以轉(zhuǎn)變政府職能為突破口，建立系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，形成政府宏觀管理、學(xué)校自主辦學(xué)、社會(huì)廣泛參與，職能邊界清晰、多元主體“共治”的格局，更好地調(diào)動(dòng)中央和地方兩個(gè)積極性，更好地激發(fā)學(xué)校的活力，更好地發(fā)揮社會(huì)的作用。

　　袁貴仁介紹，今年將進(jìn)一步推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化。要兜底線，研究實(shí)施“國家貧困地區(qū)兒童教育發(fā)展規(guī)劃”，注重農(nóng)民工子女教育，支持發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，啟動(dòng)《特殊教育提升計(jì)劃》，保障每一個(gè)孩子都有學(xué)上。要�；�本，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，加快發(fā)展農(nóng)村教育，辦好必要的教學(xué)點(diǎn)，使每一所學(xué)校都達(dá)到基本辦學(xué)條件。抓好鄉(xiāng)村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)教師生活補(bǔ)助政策。要上水平，優(yōu)化學(xué)校布局，進(jìn)一步提高農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)比例，提升中西部地區(qū)教育水平，充分利用教育信息化，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

　　改革，是今年工作的關(guān)鍵詞，要積極穩(wěn)妥破解考試招生制度難題。今年將出臺(tái)“總體方案”和關(guān)于高考、外語一年多考、高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、考試招生違規(guī)處理等5個(gè)配套“實(shí)施意見”。開展改革試點(diǎn)，改進(jìn)考試內(nèi)容，確保公平公正，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。

　　要改進(jìn)教育管理方式，簡政放權(quán)，加大行政審批改革力度，統(tǒng)籌整合專項(xiàng)資金，減少各種檢查活動(dòng)，特別是要擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。加快形成富有中國特色的教育標(biāo)準(zhǔn)體系。加快教育立法步伐。進(jìn)一步完善督學(xué)、督政、監(jiān)測三位一體的教育督導(dǎo)體系，繼續(xù)開展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市區(qū)）省級(jí)督查、國家認(rèn)定，完善中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，開展全國義務(wù)教育質(zhì)量檢測。

　　關(guān)于發(fā)揮學(xué)校主體作用，要加快建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。加快推進(jìn)公辦普通高校章程制定和核準(zhǔn)工作。民辦學(xué)校、中小學(xué)加強(qiáng)基層黨組織等建設(shè)。強(qiáng)化依法辦學(xué)，提高學(xué)校管理的法制化水平。堅(jiān)持面向社會(huì)，引導(dǎo)地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，繼續(xù)實(shí)施“2011”計(jì)劃，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。

    《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2014年01月16日 12 版）