正式開學(xué)第一天,滁州路小學(xué)的學(xué)生們就迎來了減負(fù)的新舉措:學(xué)校在每個班都聘請一位家長做減負(fù)監(jiān)督員,頒發(fā)正式聘書。監(jiān)督員一旦發(fā)現(xiàn)存在學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的情況,可立即向校長反映;這樣的形式也能讓家長更理解學(xué)校的減負(fù)措施,防止出現(xiàn)學(xué)校減負(fù)可家長加壓的情形。
評價(jià)嘗試取消百分制
今天上午,減負(fù)倡議成了滁州路小學(xué)開學(xué)典禮的重頭戲。學(xué)校老師和校長們現(xiàn)場在減負(fù)的橫幅上簽下了自己的名字,這是對全校學(xué)生和家長們的承諾。
學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說,要求每個老師都要合理布置并指導(dǎo)學(xué)生作業(yè),一、二年級不留書面家庭作業(yè),各年級教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)情自主設(shè)計(jì)校本作業(yè),這些作業(yè)貼近學(xué)生的生活,與教材息息相關(guān),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。做到作業(yè)量少但很精,真正達(dá)到鞏固的目的。
這位負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校在建立學(xué)生成長檔案的基礎(chǔ)上,還提倡對學(xué)生進(jìn)行多元性和過程性學(xué)業(yè)評價(jià),取消百分制,對學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行等級制評價(jià)。同時(shí)要求老師認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂效率,根據(jù)每個學(xué)生的興趣和接受水平,采取不同的教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)得輕松高效。
滁小每班配家長減負(fù)監(jiān)督員
學(xué)生減負(fù)離不開家長的支持和配合,今天上午,滁州路小學(xué)還為每個班配上了一名家長減負(fù)監(jiān)督員。學(xué)校共有28個班,每個班都有一名減負(fù)監(jiān)督員,全部是學(xué)生家長!凹议L可以根據(jù)孩子每天的學(xué)習(xí)情況,特別是作業(yè)來了解學(xué)生負(fù)擔(dān)!睂W(xué)校負(fù)責(zé)人表示,如果家長發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)很多,或者作業(yè)布置不科學(xué),可及時(shí)跟班主任或校長進(jìn)行聯(lián)系,學(xué)校會及時(shí)了解情況進(jìn)行調(diào)整。同時(shí),家長在學(xué)生減負(fù)方面,有什么好的意見和建議,也可以隨時(shí)提出來。
選擇家長來做減負(fù)監(jiān)督員,還有另外一個考慮,就是希望家長能支持學(xué)校的減負(fù)想法。現(xiàn)在經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情形:學(xué)校不布置作業(yè)了,可家長不安心了,自己從書店買很多試卷材料讓孩子去做,如此一來孩子并沒有真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)。
“所以我們希望家長能改變一些想法,不要像過去那樣只看重孩子的分?jǐn)?shù),擅自給孩子增加負(fù)擔(dān)!痹撠(fù)責(zé)人表示,家長不要對孩子要求過高,學(xué)校布置的作業(yè)已經(jīng)可以達(dá)到鞏固的目的了,不用再去增加孩子的負(fù)擔(dān)。
合肥將創(chuàng)建“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,減負(fù)增效將是今年的重點(diǎn)工作之一,將嚴(yán)厲治理亂補(bǔ)課、超作業(yè)量等問題,提高中小學(xué)辦學(xué)水平和質(zhì)量。今年將創(chuàng)建“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”,其中一個重要指標(biāo)就是“減負(fù)增效”。
“目前這項(xiàng)工作已經(jīng)開始,推進(jìn)部署會開過了,現(xiàn)在正在落實(shí)推進(jìn)”,市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說,同時(shí)今年將逐步開始推進(jìn)對學(xué)生、教師和學(xué)校的綠色評價(jià)體系,徹底扭轉(zhuǎn)以成績來評價(jià)學(xué)生、以升學(xué)率來評價(jià)老師和學(xué)校的陳舊做法;將更加注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià),更注重對老師和學(xué)校在這方面工作的考核。(熊偉 彭軍 本報(bào)記者 魏永/文 鄭成功/攝 徐晴/制圖)
(來源:合肥晚報(bào))