政協(xié)四川省第十一屆常委會(huì)于1月15日發(fā)出通告稱,因劉漢涉嫌犯罪,決定免去其政協(xié)四川省第十一屆委員會(huì)常務(wù)委員職務(wù)、撤銷其省政協(xié)委員資格。
富豪劉漢的倒下使許多真相浮出水面,他身上有一個(gè)眾所崇敬的光環(huán),他捐建了“史上最牛希望小學(xué)”,然而,這個(gè)光環(huán)也伴隨著陰影和霧霾。
2008年5月12日,四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,有69227人遇難,374643人受傷,17923人失蹤,這是中國自1949年以來僅次于唐山大地震后傷亡最慘重的地震。
同年5月17日,網(wǎng)友“老自由鳥”發(fā)布《史上最牛的希望小學(xué)》的帖子稱,“在這次汶川大地震中,有不少正在上課的娃娃都被措手不及的災(zāi)難永遠(yuǎn)地掩埋在了廢墟下。然而,距離北川縣城15里路的鄧家海元村山中的一所全國百強(qiáng)希望小學(xué)卻在這次顛覆性的地震中頑強(qiáng)地存活下來,不僅教學(xué)樓絲毫沒有垮塌,而且正在該校上課的483名小學(xué)生以及教職員工都奇跡般地全部安全撤離!
此后,網(wǎng)民搜索到該小學(xué)是由四川漢龍集團(tuán)捐資52萬元、縣鎮(zhèn)籌資20萬元修建而成的,漢龍集團(tuán)的當(dāng)家人正是劉漢,所以學(xué)校更名為“劉漢希望小學(xué)”。后來,劉漢被塑造成慈善家,他的“慈善是企業(yè)家的一門必修課”也成了名言。有了這個(gè)光環(huán),劉漢在“布滿騙局、暴力和不為人知的秘密”的資本市場和資源行業(yè)中更是如魚得水。
然而,即使在當(dāng)時(shí),網(wǎng)上也有一些對(duì)劉漢的負(fù)面評(píng)價(jià),如稱其為當(dāng)?shù)氐摹昂谏鐣?huì)老大”,但是,這些負(fù)評(píng)都被淹沒在好評(píng)如潮的平面媒體報(bào)道和網(wǎng)上一面倒的贊頌中。
在當(dāng)時(shí)的質(zhì)疑聲中,專業(yè)人員的質(zhì)疑最為有力。地質(zhì)物理學(xué)家、加拿大蒙特利爾大學(xué)工學(xué)院教授、中國地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)研究所客座研究員嵇少丞指出,“劉漢希望小學(xué)”并非史上最牛的希望小學(xué),另一所保護(hù)了1046名學(xué)生的學(xué)校——彭州市白鹿鎮(zhèn)學(xué)校才是。
地震發(fā)生后,出于專業(yè)研究的需要和本能,嵇教授實(shí)地考察了汶川地震所波及的幾個(gè)主要城市和地區(qū),從專業(yè)視角發(fā)現(xiàn),“劉漢希望小學(xué)”不是建在斷裂帶上,白鹿鎮(zhèn)學(xué)校兩棟緊鄰的教學(xué)樓卻正建在斷裂帶上,斷層上面(左側(cè))教學(xué)樓比斷層下面(右側(cè))的教學(xué)樓瞬間抬高了2米多,留下一個(gè)陡坎,但兩座教學(xué)樓屹立不倒,挽救了1000多名學(xué)生的生命。顯然,白鹿鎮(zhèn)學(xué)校才真正有資格稱為“史上最牛學(xué)校”。
2008年7月18日,嵇教授把他的調(diào)查和研究結(jié)論發(fā)布于一個(gè)網(wǎng)站上,然而反響不大。此后,嵇教授與峨眉電影制片廠合作拍攝了《解密5·12大地震》,片中花了專門篇幅講解和介紹白鹿鎮(zhèn)學(xué)校那兩棟教學(xué)樓靠近斷裂帶卻并未倒塌的奇跡。不過,《解密5·12大地震》只在四川峨眉電影頻道播放過。在嵇教授看來,該片播出后,再?zèng)]人相信“劉漢希望小學(xué)”是最牛的學(xué)校了。然而,由于該片并沒有廣而傳播,再加上之前的“史上最牛希望小學(xué)”的誤導(dǎo),直到今天,在很多人心目中,“劉漢希望小學(xué)”仍是“史上最牛希望小學(xué)”。
當(dāng)然,嵇教授的專業(yè)調(diào)查和研究只能否認(rèn)“劉漢希望小學(xué)”并非“史上最牛希望小學(xué)”,并不能否認(rèn)該小學(xué)的質(zhì)量也非常過硬。但是,這個(gè)真相在今天才遲遲揭出,甚至還不廣為人知,這反映了信息(新聞)和科學(xué)傳播中的諸多問題。
其中一個(gè)問題是,無論是平面還是立體媒體或者網(wǎng)絡(luò),信息的傳播需要有深厚的專業(yè)水準(zhǔn)把關(guān),也需要詳實(shí)而周密的調(diào)查研究作為根據(jù),否則,以訛傳訛就會(huì)屢屢不絕。一旦這樣,既阻礙真相的傳播,也模糊了公眾視線,更成為一些人包裝自身的金字招牌。
另一方面,“最牛希望小學(xué)”的真相也道出了一個(gè)千古難以解決的問題——具有良知和專業(yè)水準(zhǔn)的知識(shí)分子是否有“雖千萬人吾往矣”的精神,也即在各種壓力之下,還有堅(jiān)持講真話和實(shí)話的勇氣和行為,做到千夫諾諾,不如一士諤諤。嵇教授正做到了這樣。
當(dāng)然,“最牛希望小學(xué)”的真相也提出了一個(gè)問題,如果不是劉漢的倒下,這一真相在今天還會(huì)為人們所知嗎?